Главная › Новости

РГК - Национальная гармоника

Опубликовано: 29.08.2018

В землянке. Ева Гусева и военный оркестр штаба Национальной гвардии

Вступительные испытания включают:

ТРИО гармонистов "АЛАНИЯ" - ВКИ им. В.Гергиева - I место г. Ростов

Исполнение подготовленной программы Коллоквиум

Вступительные экзамены оцениваются по 100 балльной системе. Минимальное количество баллов по каждому экзамену — 60.

Исполнение подготовленной программы

Национальная гармоника

Поступающий должен исполнить программу продолжительностью 30-35 минут:

Концерт оркестра русских народных инструментов АГИКИ «Рапсодия весны», 2017 г.

Полифонический цикл (с трех- или четырехголосной фугой) Произведение крупной формы Пьеса виртуозного характера отечественного или зарубежного композитора Пьеса зарубежного или отечественного композитора Пьеса по выбору

Наличие оригинальных сочинений обязательно.

Примерные программы:

1-й вариант

И. С. Бах. Прелюдия и фуга E-dur (II т. ХТК) А. Кусяков. Торнадо из цикла «Лики уходящего времени» Д. Хаханов. Концерт для гармоники с оркестром в 3-х частях И. Альбенис. Астурия Я. Ольчак. Фантасмогория

2-й вариант

И. С. Бах. Прелюдия и фуга E-dur (I т. ХТК) Д. Скарлатти. Соната G-dur В. Семенов. Дивертисмент в 3-х частях А. Летунов. Диптих («Дыхание гор» и «Наигрыш») А. Гольский. Рассказ старого горца

3-й вариант

Д. Шостакович. Прелюдия и фуга C-dur Ж.-Ф. Рамо. Беседа муз О. Горчаков. Полифонические аппликации А. Кусяков. Из восточных мелодий из цикла «Лики уходящего времени» Шмидт. Токката № 1 Коллоквиум

Коллоквиум выявляет общекультурный уровень знаний абитуриентов, их эрудицию в области музыкального и других видов искусств, знание основных этапов и закономерностей развития истории музыкального исполнительства, инструментоведения, вопросов методики обучения игре на инструменте, вопросов истории исполнительства, знание значительного сольного репертуара, включающего произведения зарубежных и отечественных композиторов разных исторических периодов стилей и жанров, литературы по своей специальности, знание основных компонентов музыкального языка, понимание содержания, формы и стилистических особенностей исполняемых произведений, знание биографических данных и особенностей творчества их авторов.