Практикум по работе с детьми и детско-родительскими отношениями

Опубликовано: 28.08.2018

видео Практикум по работе с детьми и детско-родительскими отношениями

О ТРЕНИНГАХ: ВЗРОСЛЫХ И ДЕТСКИХ. О жизни и психологии. Брежнева Елена – интервью. Родители и дети

Тип курса : дистанционный курс



Место проведения : интернет

Дата начала : по мере набора группы

Время : 19:30-21:00.

Количество занятий : 5 вебинаров по 1 ч. 30 мин.

Документ: Сертификат

Стоимость : 4 000 руб.

Есть вопросы ? Пишите на почту [email protected]


Лекция-семинар Юрия Кодратьева "Свобода в детско-родительских отношениях" (Сад Эрмитаж, 30 июля)

Успешная психологическая работа с детьми раннего и дошкольного возраста – это всегда работа не только с ребенком, но и с его семьей. И основной целью данного практикума является формирование у специалистов теоретической базы для выстраивания такой работы и тренировка полученных навыков.


Мама и взрослая дочь. Психология отношений

Смотрите видеоприглашение от преподавателя

Преподаватель курса – Карина Карамян

Практикующий психолог, психотерапевт, специалист ресурса KogdaTrudno.ru. Ведущая тренингов для детей раннего и дошкольного возраста и их родителей. Супервизор городского телефона доверия для несовершеннолетних и их родителей. Член общества человеко-центрированного подхода.

Программа курса

Вебинар №1 – теоретический.

На нем участники узнают об особенностях развития детей раннего и дошкольного возраста, о задачах возраста, о проходящих в этот период кризисах, о новообразованиях данного периода, о возможных причинах возникновения детской симптоматики (и примеры такой симптоматики), а главное – о том, какую роль играют родители и характер взаимоотношений ребенка с ними на данном этапе взросления.

Вебинар №2 – теоретический.

На нем участники узнают о том, на каких аспектах детско-родительских отношений специалисту важно фокусировать внимание, работая с детьми раннего и дошкольного возраста, какие методы диагностики детско-родительских отношений существуют. Мы будем разбирать сложности, которые возникают при такой диагностике, особенности терапевтической позиции при работе с маленькими детьми и семьей.

Вебинар №3 – теоретический.

На нем участники узнают какими могут быть мишени и алгоритмы психологической работы с детьми раннего и дошкольного возраста и их родителями, как мотивировать родителей на такую работу, на что обращать внимание, выстраивая терапевтические отношения. На этом вебинаре каждый участник получит домашнее задание (кейс с реальным терапевтическим случаем), которое необходимо будет выполнить к следующему вебинару. В рамках выполнения домашнего задания участникам нужно будет применить полученные на первых трех вебинарах знания.

Вебинар №4 – практический.

На нем участники первой группы будут презентовать самостоятельно-разработанный дома план работы с семьей из кейса и участвовать в групповом обсуждении своего случая и случаев из кейсов других участников. Таким образом, пройдет тренировка применения полученных знаний на практике.

Вебинар №5 – практический.

На нем участники второй группы будут презентовать самостоятельно-разработанный дома план работы с семьей из кейса и участвовать в групповом обсуждении своего случая и случаев из кейсов других участников. Таким образом, пройдет тренировка применения полученных знаний на практике.

Технические требования к участию в курсе

Скорость интернета на менее 500 кб/с Установка специальной программы не требуется

Куратор Учебного центра Отделения дистанционного обучения при МИП и МЭИ

телефон: 8 (499) 426-07-27 доб. 552, e-mail: [email protected]
rss