1. Результати ЄДІ-2018 з математики будуть гіршими за торішні
2. Засада на 17-й задачі
3. Вчителі: такі завдання не вирішували на уроках
4. Рособрнадзор: всі завдання складені на основі шкільної програми
5. Перша петиція проти ЄДІ-2018
6. Батьки: як же треба не любити дітей, щоб викладати одне, а питати інше
7. Московські вчителі: в них немає нічого, що виходить за межі шкільної програми
8. Як казанці «проспали» сливи КІМов з математики
9. Міністерства освіти та науки РТ за перегляд результатів

Міністерство освіти і науки Татарстану сподівається на перегляд результатів скандального ЄДІ з математики

ЄДІ з профільної математики відправив «в нокаут» від 70 до 90% татарстанських випускників. «Виходячи з цього іспиту дівчинки ридали ридма, а хлопчики були з побілілими особами. Їх «провалили», - поділилася загальної батьківської гіркотою мама випускника-призера республіканської олімпіади з хімії з Набережних Човнів. Татарстанські діти, як і інші в країні, «зрізали» при вирішенні задачі підвищеної складності під номером 17, яка повинна була «витягнути» їх до 80 балів, але за фактом була замінена на завдання, яке виходило за рамки шкільної програми. Татарстанські батьки підписуються під петицією до президента РФ, яка за 4 дні набрала понад 96 тисяч голосів. А між тим, в Міносвіти Татарстану вважають, що петиція буде прийнята, і можливий перегляд результатів скандального іспиту. У ситуації розбирався кореспондент «Реального часу».

Результати ЄДІ-2018 з математики будуть гіршими за торішні

До офіційного оголошення результатів ЗНО з профільної математики залишається ще кілька днів, але вже відразу після виходу з іспиту татарстанські випускники зрозуміли, що їх результати виявляться значно гірше, ніж вони показали на попередньому пробному іспиті. Якщо на «тестах» більшість з тих, хто всерйоз готувався до здачі профільної математики, вирішили практично всі завдання в категорії С, показавши максимально можливі результати в 85-90 балів з 100 можливих, то на реальному ЄДІ вони поголовно «зрізали».

«Мій син уже підрахував, що йому важко вийде подолати поріг в 60-70 балів, хоча на« пробники »він набрав 85 балів», - розповіла «Реальному часу» мама переможця олімпіади з хімії, який вчиться в престижній школі Набережних Човнів. - Будучи чемпіоном по хімії, він повинен був набрати не менше 75 балів з профільної математики, щоб підтвердити право на пріоритетне зарахування на фармацевтичний факультет одного з московських медичних вузів. Адже профільна математика є обов'язковою не тільки для тих, хто збирається пов'язати свою професію з інформатикою і фізикою, а й потрібна при вступі на хімічні і біологічні факультети і навіть на менеджмент. Саме тому важливо добре здати іспит з профільної математики для більшості випускників, хоча його результати є пріоритетними під час вступу лише до технічних вузів ».

Якщо на «тестах» більшість з тих, хто всерйоз готувався до здачі профільної математики, вирішили практично всі завдання в категорії С, показавши максимально можливі результати в 85-90 балів з 100 можливих, то на реальному ЄДІ вони поголовно «зрізали». Фото Максима Платонова

Засада на 17-й задачі

Точь-в-точь виявилися результати і у казанських дітей.

«Моя дочка півтора року займалася на математичних курсах« прорешіваніем »завдань категорії С, але теж не впоралася із завданнями під номерами 17 і 19. Діти не знайомі були з методами їх вирішення, так як їх не було в базі завдань ФІПІ, за якими тренуються учні. Їх не було і на пробному іспиті. Яким способом їх вирішувати, в якому напрямку думати і шукати правильне рішення? », - обурювалася мама казанської випускниці, володарки золотої медалі. - У нашому класі ніхто не вирішив ці дві прокляті завдання ». У соціальних мережах татарстанські випускники та їхні батьки пишуть, що завдання під номерами 17 і 19, на яких заробляла бали основна частина дітей минулих років, були ускладнені укладачами ЄДІ-2018 до ступеня інститутських завдань, а їх аналоги відсутні в базі завдань ФІПІ.

Додамо, що правильне рішення кожної з двох завдань приносить 4 первинних бали, тобто теоретично випускники втратили 8 балів. Але це помилка. Не можна забувати, що перерахунок первинних балів у вторинні відбувається не лінійно, а за спеціальною формулою. За словами педагогів, при перекладі в 100-бальну систему оцінки ці 8 балів трансформуються в 16-18 балів. Інакше кажучи, максимальний стелю, якого можна досягти на профільній математики 82-84 бали. Але за умови, що інші завдання виконані ідеально.

Вчителі: такі завдання не вирішували на уроках

Примітно, що і вчителі згодні з висновками батьків. «Умови завдання 17 були складними, при підготовці дітей ми не розглядали їх на уроках математики, - підтвердила вчитель математики однієї з Бугульминско шкіл, яка давно б'є рекорди по успішності. - Це новий тип завдань, який ми не розбирали з дітьми. По суті, це банківська завдання, яка давалася в різних регіонах по-різному. Це завдання для першокурсників економічних вузів, але не зі шкільної програми. А 19-я задача і зовсім вимагає знання вищої математики. Мої діти розповіли, що все зробили як вчили, але не витягли їх. Такого завдання не було в базі ФІПІ. Ми прорешалі всю базу - ну не було такого завдання », - обурюється вона.

На її думку, з нею важко могли впоратися учні, які займалися по 10-годинний профільної математики. «А ті, хто навчається базової математики - це всього 4 години на тиждень. Їм вона точно «не по зубах». Для тих, кому цікаво, наводимо повністю умови цього завдання, які є в мережі.

Інакше кажучи, максимальний стелю, якого можна досягти на профільній математики 82-84 бали. Але за умови, що інші завдання виконані ідеально. фото obrazovanie.admsakhalin.ru

«15 січня планується взяти кредит у банку на деяку суму на 21 місяць. Умови його повернення такі: 1-го числа кожного місяця борг збільшується на 2% в порівнянні з кінцем попереднього місяця; з 2-го по 14-е число кожного місяця необхідно виплатити одним платежем частину боргу; на 15-е число кожного з 1-го по 20-й місяць борг повинен зменшуватися на 40 тисяч рублів; за 21 місяць борг повинен бути погашений повністю. Скільки тисяч рублів складає борг на 15-е число 20-го місяця, якщо банку було виплачено 1 млн 820 тисяч рублів? ».

Для багатьох випускників ЄДІ з профільної математики виявився першим іспитом, який не всі змогли витримати спокійно. «Ви не повірите, але, виходячи з цього іспиту, наші дівчатка ридали ридма, а хлопчики ще трималися, але були з побілілими особами, - розповіла мама Челнінского випускника. - Ми, батьки, не очікували такого «провалу». Зазвичай син скупо відповідає: щось вирішив, що щось не вирішив, але не падає духом. А тут шок. У дівчаток сльози, істерика. Навіть розгубилися, і заспокійливих ліків під рукою не виявилося. Їх «завалили», - впевнена вона.

Рособрнадзор: всі завдання складені на основі шкільної програми

Нагадаємо, ЄДІ з математики був розділений на базовий і профільний рівні з 2015 року. Успішне складання іспиту базового рівня дозволяє отримати атестат про закінчення школи, а також подати документи в ті вузи, де математика відсутня в переліку вступних випробувань. Профільний ЄДІ необхідно здати для вступу до вузів на ті спеціальності, де математика є одним з трьох обов'язкових вступних іспитів. Як правило, в їх число потрапляють не тільки технічні, але і медичні та економічні вузи. Завдання умовно ділиться на дві частини: при правильному рішенні першої частини простих завдань можна заробити 60 балів. Тут потрібні короткі відповіді на завдання, які доступні всім здають. Але 60 балів не вистачить для вступу до технічного вузу. Тому ті, хто вибрав профільну математику, повинні набрати максимум 40 балів на другій частині підвищеної складності. Тут випускники повинні дати розгорнуті відповіді на складні завдання з алгебри і геометрії. Основним орієнтиром для підготовки служать завдання в методичних матеріалах, розміщених на сайті ФІПІ. Саме по ним учень розуміє, яким способом він буде вирішувати подібні завдання, в якому напрямку потрібно міркувати, скільки часу треба витрачати на рішення і які знання і навички потрібно придбати.

Говорячи про завдання з математики, розробник КІМ Іван Ященко заявив московським випускникам, що вони включають завдання на логіку, аналіз практичних даних, застосування математики в повсякденному житті. «Іспит з математики стабільний, він не змінюється вже 2 роки. Хлопці здають такий же іспит, який був в минулому і позаминулому році. Завдання опубліковані у відкритому банку ФІПІ, були опубліковані варіанти КІМ дострокової хвилі. Немає ніяких сюрпризів, і кожен може спокійно показати той результат, на який він дійсно знає математику », - повідомив він.

Говорячи про завдання з математики, розробник КІМ Іван Ященко заявив московським випускникам, що вони включають завдання на логіку, аналіз практичних даних, застосування математики в повсякденному житті. фото марафон.1сентября.рф

Перша петиція проти ЄДІ-2018

Через кілька днів після іспиту по всій країні почався збір підписів під петицією президенту РФ Володимиру Путіну, він і триває досі. Петиція розміщена на сайті onlinepetition.ru. За 4 дні петиція набрала понад 96 тисяч голосів з 100 тисяч, необхідних для розгляду в парламенті громадських ініціатив.

Підписанти петиції вимагають перегляду оцінок робіт. «Ми вимагаємо перегляду критеріїв перекладу первинних балів у вторинні ЄДІ з математики (профіль) з огляду на немислимо високого рівня складності завдань частини С і невідповідності більшості завдань частини В типовим завданням, що надаються ФІПІ в інтернет-ресурсах і методичних матеріалах по підготовці до ЗНО. Учні повинні мати можливість вступу до вузу на базі шкільної освіти, якого рівня завдань на іспиті з математики надано не було.

Батьки: як же треба не любити дітей, щоб викладати одне, а питати інше

«Єдиний державний іспит - одне з життєвих випробувань, які вам треба буде пройти. Повірте, всім, хто навчався в школі, під силу здати його. Всі завдання складені на основі шкільної програми і т. Д. »Дуже смішно. Звичайно, пройти поріг все зможуть. Але профільний іспит з математики беруть не для того щоб просто його здати, а щоб отримати високі бали. І коли ти усвідомлено готуєшся 2 роки, прорешівая різні завдання з відкритої бази даних, а потрапляє таке. Просто немає слів. Дитячі старання були марні », пише Дмитро на сайті голосування.

«Моя дочка в цьому році здавала ЗНО з профільної математики. Завдання з ЄДІ з профільної математики дуже складні, не може вирішити навіть викладач математики зі школи. Так як в школі викладають базову математику, а для надходження у багато вузів потрібна профільна, дочка займалася з репетитором платно, природно. Вона змогла вирішити всього 14 завдань, за правильність яких вона сумнівається. Шансів вступити до вузу дуже мало. На кого розраховані ці іспити, якщо в звичайних школах абсолютно інша програма. Мабуть, нашій країні не потрібна освічена молодь. Дуже шкода », пише Альбіна Бахтіева, зареєстрована під номером 95 356.

«Моя дочка здавала ЄДІ з математики, вона ходила на профільні заняття з математики з 10-го класу, в 11-му класі так само пройшла курс підготовчих занять з математики в Фінансовому університеті. На іспиті було завдання, яке взагалі не знайоме дітям і не відповідає шкільній програмі », пише Олена під номером 95 991.

«Це як же треба не любити дітей своєї країни, щоб в школі викладати одне, а на ЄДІ з математики (профіль), де повинно бути повторення того, щоб проходиш в школі, давати ускладнені завдання. Адже знання в школі розраховані на середнього учня », пише Ельвіра під номером 95 738.

«Я писала ЄДІ з математики (профіль). Тестова частина була зі шкільного курсу, тому вона була досить простою. Але завдання частини С виявилися в рази складніше. Там не було ні одного завдання, які ми проходили в школі. Якщо не вірите подивіться самі на шкільну програму і завдання, які були дані в частині С. Спробуйте їх вирішити, - пише Христина Брижіна під номером 95 667.

Московські вчителі: в них немає нічого, що виходить за межі шкільної програми

Втім, з висновками підписантів петиції не згодні вчителя московських шкіл. «Умова завдання №17 я бачив. Завдання, дійсно, може бути кілька нестандартна, не зовсім те, що чого чекали школярі. Деякі мої учні теж скаржилися на 17-ю завдання. Однак тематично в них немає нічого, що виходить за межі шкільної програми, - вважає Дмитро Мухін, вчитель математики, лауреат конкурсу «Учитель року Москва-2018».

- На мій погляд, складність варіанта об'єктивно розумна. На 15-й позиції завдання виявилося крапельку складніше, ніж в минулому році, але нічого виходить за рамки шкільної програми також я не побачив. Мої діти кажуть, що вирішили, впоралися. Але чекаємо результатів. Але хотів заспокоїти дітей, що якщо ці два завдання не вийшло, то можна було набрати бали на інших завданнях. Зараз система оцінювання екзаменаційних робіт досить лояльна. В кінцевому підсумку випускнику важливо не набрати 100 балів, а обігнати за сумою балів своїх однолітків. Важливий не абсолютний результат, а відносний. Тобто абітурієнту потрібно бути трохи краще за інших, щоб мати шанс на зарахування на бюджетне місце в технічному вузі. Тому заздалегідь говорити про те, що хтось уже провалився на іспиті з математики, передчасно. «Мені шкода, але я не згоден з текстом петиції, - пише учитель математики Володимир Глядачі. - Ніякого немислимого рівня складності в ЄДІ немає. Мої учні багато разів з успіхом його здавали. У мене є безліч претензій до ЄДІ, але вони зовсім інші. І, до речі, всі завдання крім №19 цілком під силу учневі звичайної школи. Просто вчити потрібно краще! І рівень складності цілком відповідає тому, що надає ФІПІ і інші ресурси. Школа перестала вчити - ось в чому головна проблема, а не в ЄДІ. ЄДІ лише показує серйозність проблеми. Втім, і ЄДІ варто було б змінити. Але це вже зовсім інша історія ».

Дмитро Мухін: «На мій погляд, ця ситуація абсолютно несправедлива. Вона багато в чому знецінює ідею ЄДІ, який повинен надавати дітям рівні можливості ». фото 179.ru

Як казанці «проспали» сливи КІМов з математики

ЄДІ з профільної математики викликав обурення у випускників через зливів завдань з Далекого Сходу. Як розповіла «Реальному часу» мама казанської випускниці, о 23 годині вечора перед іспитом вони отримали по мережі «ВКонтакте» варіанти екзаменаційних робіт з профільної математики. Але не повірили в них і не стали намагатися вирішувати, тому що довелося б 3 години покорпеть над їх вирішенням.

- Щоб вранці встати зі свіжою головою, перед іспитом ми вирішили раніше лягти спати. Ми бачили екзаменаційні завдання, але поставилися до них як до фейковий повідомленнями. А після закінчення іспиту дочка розповіла, що як раз ці завдання виявилися в її екзаменаційної роботи і вона «кусала лікті». І хоча Рособрнадзор спростував ймовірність зливів КІМов, зараз ця проблема широко обговорюється в соціальних мережах.

- Я хотів би акцентувати увагу на цій проблемі, - говорить Дмитро Мухін. Я чув, що ці варіанти екзаменаційних завдань з профільної математики з'явилися не в 11 вечора напередодні ЄДІ, а ходили в мережі цілий тиждень перед іспитом. Про це пише вчитель математики Дмитро Гущин, творець сайту «вирішу ЄДІ». Я його добре знаю і повністю в цьому питанні довіряю. Але на цей раз сливи були не такими масовими, як у 2013 році, коли соцмережі були заповнені КІМамі з різних предметів. Зараз був набір завдань, які в якихось регіонах з'явилися, а в якихось немає. Щоб повністю повторилися всі завдання - такого не було. Але той, хто бачив заздалегідь ці завдання, звичайно міг би підготуватися і був би в інших умовах порівняно зі своїми однолітками. На мій погляд, ця ситуація абсолютно несправедлива. Вона багато в чому знецінює ідею ЄДІ, який повинен надавати дітям рівні можливості ».

Міністерства освіти та науки РТ за перегляд результатів

У Міністерстві освіти і науки РТ стривожені не менш батьків.

«Швидше за все, ця петиція буде прийнята до розгляду, - вважає джерело в керівництві міністерства. - Якщо учень ні теоретично, ні практично не вивчав ті розділи математики, яких немає в шкільній програмі, то він не може набрати 100 балів. Це не правильно. Це має бути переглянуто. Тим більше, що відповідні вказівки президентом країни вже дано з приводу вдосконалення системи ЄДІ. Тому, я думаю, що це будуть зміни, але подробиці мені поки невідомі ».

Так що не виключено, що найближчим часом для тих, хто здавав ЄДІ, змінять систему оцінки.

Луїза Ігнатьєва