Харківський Університет Ядерної Кібернетики та інші дивні ВНЗ

Міністерства освіти та науки опублікувало список вузів , В яких виявлені ознаки неефективності. Як випускниця вельми ефективного петербурзького вузу, вирішила вивчити питання.

Хотілося б розібратися, по-перше, що таке ознаки неефективності. Запитала петербурзьких знавців рівня "Що? Де? Коли?". Відповідь: "про більшість з цих вузів завжди було відомо, що говно". І ще: "Запесец ще чомусь туди не потрапив, не зрозуміло. Напевно, тому що приватний?". До речі так.

І відразу історія про "Університет Профспілок" в якості ліричного відступу. Є у мене подруга, назвемо її Катя, тим більше, що так її і звуть, божевільна трохи менше, ніж повністю. І поїхала вона в Петербург, щоб перейнятися духом Достоєвського і Гребенщикова, і вигнали її з інституту - якого не пам'ятаю. Занадто перейнялася. Так буває. Але довчитися-таки треба було, і пішла Катя по шляху найменшого опору - заплатила грошей і стала студенткою "Профспілок". А у них, якщо пам'ятаєте, була така традиція: зганяти студентів палицею під страхом відрахування на зйомки телепередачі "Університетські зустрічі". Зйомки ці тривали довго, піти було не можна, читати теж, так що Катя сіла за колону і заглибилася в книгу про амфетаміни. Але в якийсь момент Катя цю книжку впустила, і її викликали в деканат - писати пояснювальну. Катя написала: "Якщо моя любов до книг оскрорбляет Вас, то, бачимо, я помилилася ВНЗ". Ректорат образився і зажадав бейдж, щоб виписати штраф за хамство. А у Каті на ньому виявилася напис "Вуз - говно, ректор - мудак". Так Каті не вдалося закінчити "Профспілок", хоча зараз у неї дві вищі.

Так Каті не вдалося закінчити Профспілок, хоча зараз у неї дві вищі

Так, тепер, після ліричного отсутпленія, подивимося на пітерський список ще раз. Чи не здається вам, що в ньому немає жодного технічного вузу? Я вже неодноразово чула, що держава просить припинити плодити фахівців творчих професій, бо їх нікуди дівати, а також гуманітаріїв, юристів і, бажано, взагалі людей з вищою освітою, тому що країні не вистачає робочої сили. А всього іншого країні, мабуть, вистачає - письменників, акторів, художників, журналістів та інших нероб. Я їх розумію, звичайно, адже ця інтелігенція давно дратує - напнути, бувало, білих стрічок і пруться по центральній вулиці. Але це добре.

Є у мене кілька історій про ці вузи, нічим не підтверджених - може, це легенди, хто знає. Мовляв, в інститут культури (той самий, що "Алло, це пральня? - Хуячечная! Інститут культури") йдуть ті, хто не вступив в інші вузи. "Тому що він говно". Складно сказати напевно: дві мої однокласниці вчилися там. Одна-таки стала художником і живе в Парижі. Друга - стала юристом і живе в Дюссельдорфі. Начебто все добре. Однак легенда: кажуть, в цьому вузі працювала колись викладачка античної літератури, у якій з кожного курсу була коханка. Свіжа і недосвідчена, але любляча, тому що антична література, самі розумієте, нічого крім еросу не здатна виховати в свіжому людині. Одного разу на студентській пиятиці я навіть бачила одну її обраницю - дівчинку, яка кинула хлопчика, тому що NN ... Я страшно, наприклад, заздрила: як цікаво живуть люди!

У Інжеконе (Санкт-Петербурзький державний інженерно-економічний університет) у мене вчилася одна знайома. Була вона вже далеко не студентського віку, і вчилася на заочке. Виглядало її навчання так: раз на півроку вона приїжджала з іншої країни і тиждень ходила на лекції. Диплом видавали урочисто, в залі з оксамитом. Втім, ця знайома давно мені не знайома.

Але ось Санкт-Петербурзька державна академія ветеринарної медицини-то чим погана? Подзвонила однокласниці, яка її закінчила, і зараз працює головним ветеринарним лікарем в одній російсько-французької компанії, завдяки якій на наших прилавках є здорова свинина: "У нас були видатні викладачі: один, наприклад, радник президента по космічних розробок ... Але близькість з космосом на ньому позначилася. Він періодично розкладав нас на кварки і переміщував в просторі ... Або інший - енергійна людина, ненавидів людей тупуватих і над усіма відверто приколювався. Ставив абсолютно безглузді питання і мотрел, як студенти з них виплутуються ... За час його роботи йому дарували труну (з якого він зробив полички або шафа). Або ще - приголомшливий викладач, який на лекціях розповідав все настільки цікаво, що все пам'ятаю до цих пір (особливо цикл розвитку аскарид: "товста кишка .... Він, вона ... Темно .... Капітуляція .... Він від щастя гине .... вона в жаху починає метати яйця і, не знайшовши коханого, викидається через задній прохід ...) ".

Санкт-Петербурзький державний архітектурно-будівельний університет: (подзвонила подрузі, яка закінчила економіку і зараз працює PR-директором одного відомого музею): "Як у будь-якому вузі, там все нерівномірно: є кафедри нормальних фахівців, а є аби що. Ось, наприклад , у нас був викладач з маркетингу: зазвичай на початку пари він говорив: "піду попрацюю на ксероксі". і повертався в кінці заняття з отксеренние методички. Або статтями. Чому ж не можна було робити це заздалегідь? Так і залишилося загадкою. А ще одного разу зробили ре монт в туалетах, і унітази поставили так, що ніс упирався в двері, і потрібно було залишати її прочиненими. Але не все так погано - в ньому сильні будівельні спеціальності, хороші міжнародні зв'язки - я ось їздила до Фінляндії вчитися. Це нормально, напевно, коли профільний напрям дуже сильне, а інше, скажімо, економічне - слабке. Але це, як потрапиш, в загальному ".

Санкт-Петербурзький державний університет кіно і телебачення. "Була у мене знайома, вчилася на якийсь інженерної спеціальності, і випустилася, ні хера не знаючи про сучасні кінотехнології, тому що їх вчили техніці 70-х років".

Була у мене знайома, вчилася на якийсь інженерної спеціальності, і випустилася, ні хера не знаючи про сучасні кінотехнології, тому що їх вчили техніці 70-х років

Незрозуміло, як оцінювали, ось, що я скажу: чому, наприклад, Московський педагогічний університет - в іншому рейтингу того ж Міністерства освіти та науки стоїть на першому місці серед всіх педагогічних вузів Росії? Як же тоді зрозуміти цей рейтинг? Крім того, все ж не можна оцінювати літературний або медичний так само, як технічний. Наскільки можна вірити цим викладкам? Це все якась політика, не інакше.

Або ось, скажімо, театральні вузи - що в них може бути неефективного? Що акторів після них на роботу не беруть? Так це завжди так було. Як вирішувати? Об'єднати всі театральні вузи в один? А вже узкоспеціалізірванние вузи - типу Полярної академії - взагалі незрозуміло, як в список потрапили. Швидше за все, там навчаються діти, які приїжджають з тундри, у них інші бали, звичайно, але і готують їх для певних регіонів. А взагалі, все це може бути пов'язано не з якістю освіти, а з неефективністю управління. Повернемося на кілька абзаців тому - туди, де про амфетаміни.

Запитала петербурзьких знавців рівня "Що?
Де?
Коли?
Напевно, тому що приватний?
Чи не здається вам, що в ньому немає жодного технічного вузу?
Ой самий, що "Алло, це пральня?
Але ось Санкт-Петербурзька державна академія ветеринарної медицини-то чим погана?
Чому ж не можна було робити це заздалегідь?
Як же тоді зрозуміти цей рейтинг?