ЄДІ: історія змін і бали

Дослідники МЛАОП вивчили, які зміни зазнав єдиний державний іспит з 2009 по 2016 роки і як це відбилося на середній бал учнів

Дослідники МЛАОП вивчили, які зміни зазнав єдиний державний іспит з 2009 по 2016 роки і як це відбилося на середній бал учнів

Єдиний державний іспит (ЄДІ) був введений як обов'язковий інструмент оцінки освітніх результатів випускників шкіл в 2009 р З цього часу його зміст і процедури проведення зазнали значних змін. В іспиті зникає частина з вибором однієї відповіді, завдання з математики і природничих предметів стали більш практико-орієнтованими, а частина С - есе або завдання підвищеної складності - більш розгорнутими. Також змінювалася і методика розрахунку первинних і вторинних балів, тому один і той же кількість вирішених завдань в різні роки в кінцевому підсумку оцінювалося по-різному.

Наведіть курсор на точку, щоб прочитати про зміни в ЄДІ

Результати ЄДІ в деякі роки могли виявитися завищені через масове списування. Найбільш яскраво це проявилося в 2013-2014 роках, коли після серйозного посилення заходів безпеки середні бали учнів в регіонах різко впали. Найсильніше впали бали в республіках Північного Кавказу - Дагестані, Північної Осетії і Кабардино-Балкарської республіки. Знизилася і кількість стобалльніков - найбільш яскраво ця тенденція простежується в Татарстані, Чувашії республіці і Ростовської області.

- Не дивлячись на зміни в змісті і процедурі проведення ЗНО, середній бал учнів з російської мови за ці роки зріс. З математики такого зростання не спостерігається, незважаючи на те, що після поділу іспиту в 2015 році на базовий і профільний рівні, профільну математику пішли здавати більше підготовлені учні.

В цілому зміна процедур проведення іспиту зробило його більш об'єктивним. Однак, випускники різних років виявляються в нерівному положенні. З урахуванням того, що сертифікат ЗНО дійсний 4 роки, в цьому році подати документи до ВНЗ може як школяр, який набрав високий бал за допомогою списування в 2013 році, так і випускник поточного року, писав іспит з іншими завданнями і під контролем спостерігачів. Для того, щоб оцінювати учнів, зокрема, і самі зміни в освіті, в цілому, важлива спадкоємність тестів і процедур оцінювання.

Як відрізняються бали ЄДІ по регіонах - в іншому нашому дослідженні .

*****


Очні магістерські програми для майбутніх дослідників, аналітиків, розробників " Доказова освітня політика "І" Вимірювання в психології і освіті ".
Прийом документів з 1 червня по 20 липня 2017р.
Іногороднім студентам надається гуртожиток.
Очно-заочні магістерські програми для вчителів і директорів шкіл, фахівців органів управління освітою, керівників і експертів-аналітиків вищої освіти.
Прийом документів з 1 червня по 13 вересня 2017р.
Детальніше тут .