1. Загальна інформація Рівень освіти: підвищення кваліфікації Форма навчання: з використанням...
2. Навчальний план курсу
3. Відгуки
4. опис курсу
5. Чому батьки дітей 2-х - 3-х років постійно відчувають вплив проявів кризи?
6. державна ліцензія

Загальна інформація

• Рівень освіти:

  підвищення кваліфікації

• Форма навчання:

  з використанням дистанційних освітніх технологій

• Початок занять: в будь-який час

вартість

Оформити заявку на навчання

Навчальний план курсу

Тема 1. Особливості психічного розвитку в період раннього дитинства

• 1.1. Вікові фізіологічні та психологічні новоутворення раннього дитинства.
• 1.2. Становлення і розвитку предметно - маніпулятивної діяльності.
• 1.3. Динаміка розвитку «загальної» і «дрібної» моторики.
• 1.4. Розвиток психічних функцій (мова, сприйняття, мислення, увагу, пам'ять)
• 1.5. Емоційний розвиток.
• 1.6. Становлення особистості дитини, його системи «Я».
• 1.7. Криза трьох років.

Тема 2. Діагностика психічного розвитку дітей раннього віку

• 2.1. Основні методи діагностики дітей періоду раннього дитинства.
• 2.2. Порядок проведення діагностики дітей періоду раннього дитинства.
• 2.3. Вікова шкала психічного розвитку дітей періоду раннього дитинства.
• 2.4. Методика вивчення психічного розвитку дітей від 1-го року до 3-х років
• 2.5. Завдання для самостійної роботи

Тема 3. Комплексне дослідження дитини 1,5-3 років

• 3.1. Розвиток пізнавального рівня.
• 3.2. Способи діяльності.
• 3.3. Розвиток гри.
• 3.4. Розвиток рухової сфери.
• 3.5. Дослідження пам'яті.
• 3.6. Дослідження уваги.
• 3.7. Завдання для самостійної роботи

Тема 4. Технологія проведення розвиваючих ігор-занять з дітьми раннього віку

• 4.1. Правила побудови ігор-занять для дітей раннього віку.
• 4.2. Принципи проведення ігор-занять з дітьми раннього віку.
• 4.3. Система дидактичних іграшок.
• 4.4. Рекомендацій по навчанню дітей раннього віку малювання
• 4.5. Завдання для самостійної роботи

Тема 5. Психологічні рекомендації батькам

• 5.1. Стиль сімейного виховання
• 5.2. Режим дня дитини.
• 5.3. Приблизний перелік іграшок, розвиваючих матеріалів для дітей від одного року до трьох років
• 5.4. Розмальовки для дітей 2-3 років
• 5.5. Завдання для самостійної роботи

Разом: 72 ак. / Години

Відгуки

Сігова Анастасія Олексіївна

м Москва, головний спеціаліст

Даний курс підвищення кваліфікації містить базові знання в цій галузі (психології розвитку та вікової психології).

Читати відгук »

Озерова Оксана Львівна

м Москва, педагог-психолог

Курс дуже цікавий, змістовний, структурований, з практичною спрямованістю. Особливо цікавим для мене було все, що пов'язано з психологічним консультуванням і психотерапією.

Читати відгук »

Миценко Юлія Олексіївна

м Люберці, викладач образотворчого мистецтва

Знання, які можна отримати завдяки цій програмі, ОБОВ'ЯЗКОВІ для батьків, психологів і педагогів, які працюють з маленькими дітьми. За час навчання я зуміла глибше зануритися в питання розвитку та виховання, навчання і діагностики дітей раннього віку - ці курси дозволили ознайомитися з усіма темами, що хвилюють мене і як психолога, і як мати.

Читати відгук »

Всі відгуки »

опис курсу

У період дитинства дитина повністю залежить від матері

Як відомо, для дитячого віку характерна повна залежність дитини від матері, тісний фізичний зв'язок матері і дитини і безпосередньо-емоційне спілкування близьких дорослих з немовлям.

В цей час всі сили і думки молодих батьків спрямовані на турботу про народжену дитину, вони концентрують свою увагу на проблемах немовляти, віддають йому багато сил і часу. Проблеми і труднощі, які в цей час відчувають, перш за все, матері в процесі догляду за немовлям, обмежують їхні інтереси рамками сім'ї. Тому зростає дратівливість і відчуття «мучеництва».

Чому батьки дітей 2-х - 3-х років постійно відчувають вплив проявів кризи?

Ситуація загострюється і тим, що в цей період відповідальність, домінування в питаннях виховання дітей приймають на себе матері. Однак відсутність у молодих матерів знань, досвіду і навичок спілкування з немовлям на тлі збільшення турбот і проблем призводить їх до відчуття необхідності сторонньої допомоги, як в процесі безпосереднього догляду за дитиною, так і у вигляді порад, рекомендацій щодо здійснення цього догляду. Такі знання містить, в тому числі, і психологія розвитку дітей дошкільного віку.

Батьки дітей 2-3 років постійно відчувають вплив проявів кризи в своїй взаємодії з дітьми. У цей період життя дитини, особливо наголошується яскрава вираженість негативних поведінкових характеристик кризи: примхливості, негативізму, норовистість, свавілля, бурхливих афективних реакцій дитини і т.д.

У практичному курсі підвищення кваліфікації "Психологія розвитку дітей раннього віку від 1 до 3-х років" представлені найбільш ідеальні моделі «ефективності» батьків у взаєминах з дитиною у віці, а також містяться базові теоретичні знання в такій області як психологія розвитку дитини.

державна ліцензія

Ліцензія на здійснення освітньої діяльності

Ліцензія № 039454 від 26.06.2018 (БЕЗСТРОКОВА), видана Департаментом освіти м Москви. Перевірити ліцензію можна на сайті Федеральної служби з нагляду в сфері освіти і науки ( Рособрнадзора ).

Назва програми навчання:

Психологія розвитку дітей раннього віку від 1 до 3-х років