1. Вікові норми і індивідуальні особливості
2. хваткий шустрик
3. Неквапливий і грунтовний малюк
4. Полохливий і плаксивий малюк
5. замислений мовчун
6. Оптимальні умови - благополучний розвиток

Автор публікації: Євгенія Астреінова, психолог

Ось і минув перший рік життя вашого малюка. Позаду залишилися пелюшки і сорочечки, перші прикорм і інші турботи раннього віку. Тепер маленький дослідник стає на власні ніжки. Готується освоювати великий світ. І у батьків з'являються нові питання: як розвивати дитину в 1 рік ? Які навички у нього повинні бути в цьому віці? У що грати, чим зайняти однорічної дитини вдома протягом дня?

Системно-векторна психологія допомагає безпомилково визначити вроджені властивості і таланти дітей. З її допомогою ви зможете впевнено спрямовувати та коректувати розвиток малюка.

Наша стаття буде корисна для вас, якщо:

• ви хочете йти в ногу з часом, знати найефективніші розвиваючі методики;

• вас щось турбує в поведінці або розвитку навичок дитини в 1 рік, ви турбуєтеся про те, чи достатньо знає і вміє малюк;

• ви хочете успішно контролювати розвиток малюка, вчасно пропонувати йому нові ігри і заняття;

• вас цікавить, як визначити і максимально розвинути вроджені таланти дитини, виростити його успішним, реалізованим і щасливою людиною.

Вікові норми і індивідуальні особливості

Педіатри та інші дитячі лікарі спираються на усереднені норми розвитку. Існує певний перелік того, що повинен вміти малюк в 12 місяців. Коли дитині близько 1 року, зазвичай стартує самостійна ходьба, з'являється мова, розвиваються спроби наслідувати дорослим.

Але навіть за критеріями фізичного розвитку ми бачимо, що діти не однакові. Один з пелюшок більш активний, рано встає на ноги, не може всидіти на місці, а інший малюк розвивається інакше: як посадили - так і сидить, краще місце - у мами на ручках.

З визначенням норм психологічного розвитку дитини в рік заплутатися ще легше. Наприклад, вважається, що в віці близько року малюк повинен заговорити. Але ж не у всіх цей процес йде однаково. Хтось починає з окремих слів і нарощує словниковий запас поступово. Інший мовчить мало не до 3 років. А потім відразу спілкується так, ніби весь цей час потайки енциклопедії читав.

Батьки можуть губитися, порівнюючи свого малюка з іншими. Як насправді зрозуміти - чи все в порядку? І як підібрати гри для дітей 1 року, щоб вони враховували характер малюка?

Тренінг Юрія Бурлана пояснює: кожній дитині з народження задані певні властивості психіки.
Їх унікальний набір і визначає те, які особливості розвитку будуть саме у вашої дитини.

Ці властивості потрібно враховувати при виборі методів виховання. Без цього знання не обійтися і при виборі розвиваючих ігор для однорічних дітей. Коли у вас є золотий ключик до душі улюбленого чада - будь-яка фальшива тривога скасовується. Ви точно знаєте, чому малюк поводиться так, а не інакше. Які заняття йому обов'язково треба запропонувати, а до яких у нього просто не буде інтересу. Розберемо на прикладах.

хваткий шустрик

маленьким власникам шкірного вектора не сидиться на місці. Рухові навички у них можуть навіть випереджати середню норму. Залізти, видертися, дістатися поповзом - все, що завгодно, лише б досягти заповітної мети. Дістати, добути, схопити бажаний предмет. Так розвивається їхня психіка - це природні добувачі. Навіть перше слово у шкірних малюків найчастіше - «дай!».

Природа наділяє таких дітей особливо чутливою шкірою. Тому і навколишній світ вони часто прагнуть досліджувати саме навпомацки. Помацати, погладити, потримати в руках. Тому в гри з однорічною дитиною в цьому випадку треба включити:

1. Побільше тактильних занять. Массажік, погладжування, обнімашкі і щекотушкі. Можна «малювати» пальцем по долоньці дитини і просити вгадати, що намальовано.
2. Тактильний талант відмінно розвивають ігри з неструктурованих матеріалом - піском, водою, солоним тістом. Підійдуть і пальчикові фарби.
3. Малюкові буде приємно і цікаво грати з тканинами різної фактури. А ще малювати пальчиками по крупах, пересипати їх.
4. Малюк любить рвати папір? Запропонуйте йому кольорову. Зелені шматочки стануть листочками для аплікації з деревом, білі - сніжинками.
5. Діткам з шкірним вектором дан природний талант до конструювання. Обов'язково придбайте кубики або конструктор для відповідного віку.

Якщо у вашій сім'ї росте такий активний і рухливий дослідник - не варто порівнювати його з слухняними і посидющими дітьми. У нього зовсім інші таланти - це майбутній спортсмен або підприємець, інженер або творець інновацій. Йому не принесе задоволення чомусь вчитися сидячи за столом або сидіти над посібниками. Зате будь-які навички він легко засвоїть в формі рухливих ігор, особливо змагальних.

Важливо знати! Особливо чутлива шкіра таких дітей реагує сверхстрессом на будь-які шльопанці. Такий вид покарання неприпустимий. Він може привести до того, що у дитини сформується цілий ряд психологічних проблем .

Неквапливий і грунтовний малюк

Малюк, що володіє властивостями анального вектора , - повна протилежність кожному Шустрик. Він неквапливий і грунтовний, із задоволенням буде розглядати з мамою улюблену книжку сидячи на дивані. Його тіло не дуже гнучке, він не прагне до високої рухливості. Він не буде як очманілий носитися по дитячому майданчику - швидше посидить в пісочниці.

У його випадку гри для дітей 1 року варто вибирати інакше:

1. Віддайте перевагу його улюблених книг. Від природи така дитина уважний до деталей, помічає будь-які дрібниці. Тому побільше показуйте дрібні деталі на зображенні і спонукайте їх шукати.
2. Відмінно підійдуть і будь-які настільні посібники, які підходять за віком. Часто такий малюк прагне все впорядкувати - тому сміливо пропонуйте сортери, пірамідки і матрьошки і т.д.
3. Малюки з анальним вектором дуже прив'язані до мами. Раніше інших вони починають наслідувати їй, допомагаючи в домашніх справах. Підтримайте це прагнення. В майбутньому чистота і порядок у всьому стануть базовими цінностями таку людину.

Саме діти з такими властивостями в потенціалі - краще учні в школі. А в майбутньому самі можуть вибрати професію педагога. У них феноменальна пам'ять, яка дозволяє спочатку накопичувати, а потім і передавати засвоєні знання. Головне - дати такій дитині можливість робити все ретельно і неквапливо, вникаючи в усі деталі. Це розвиває в ньому якості майбутнього аналітика, професіонала.

Важливо знати! Ні в якому разі не квапте, що не підганяйте таку дитину. Не обривати його на півслові, коли він щось говорить. Особливо важливо враховувати це, коли ви привчаєте дитину до горщика . У нього уповільнений метаболізм, і йому потрібно більше часу для очищення організму. Дозволяйте йому сидіти на горщику стільки, скільки він захоче, чи не зганяти. При поторапліваніі таку дитину, крім фізіологічних проблем (запори, заїкання), можуть виникнути і серйозні психологічні проблеми. Наприклад, упертість і агресія, прагнення заподіяти біль.

Полохливий і плаксивий малюк

Батьки малюка зі зоровим вектором ще на першому році його життя можуть помічати: дитина дуже емоційний. Ледь що - лякається і плаче. Якщо «розійшовся щосили» - важко заспокоїти. Причина в тому, що дітям із зоровим вектором від природи задана дуже велика емоційність. І справлятися з нею малюк спочатку ще не вміє.

Особливо чутливий сенсор таких дітей - очі. Вони відрізняють набагато більше відтінків кольору і світла, чутливі до зміни форми і т.д. В потенціалі така людина може вирости художником або фотографом, дизайнером або модельєром. Якщо ми розвиваємо таку дитину в 1 рік, в ігри і заняття варто включити:

1. Сортери на форму, колір і розмірність. Чим раніше малюк засвоїть ці навички - тим краще. Ближче до двох років маленькі зрітельнікі вже можуть навіть розрізняти відтінки.
2. Такий малюк із задоволенням втягне в малювання - колір дуже радує всіх зрітельніков. Дайте йому можливість не обмежувати політ фантазії. Можна обладнати в дитячій цілу стіну з миються, щоб «наскальний живопис» можна було оновлювати кожен день.
3. Можна грати з таким малюком в «театр тіней». Придбати спочатку пальчикові ляльки, а пізніше - ті, що надягають на руку цілком. Досить скоро маленький зрітельнік буде вміти програвати різні ролі, вживатися в образ. Цьому сприяє його природна емоційність і яскрава фантазія. А в майбутньому акторську майстерність теж може стати одним з варіантів професії.

Не варто обмежувати емоції такого малюка. Установки - «Не плач, заспокойся» - будуть тільки затримувати його розвиток. Краще з ранніх років читайте з ним казки на співпереживання і співчуття головним героям, це створить між вами теплу емоційний зв'язок і задасть дитині максимальний розвиток.

Його розвиток йде від простого до складного. Спочатку ви побачите, як малюк оживляє неживі предмети, буквально серцево прив'язуючись до плюшевої іграшки, потім він буде здатний співпереживати квіточці і будь-який комашку, потім - людині. Дуже важливо поступово направляти його увагу на інших людей - «пошкодувати» втомлену бабусю, укрити її пледом. Або пошкодувати на майданчику дитини, який вдарився. Добре розвинену природну чуттєвість в дорослому віці зрітельнік може реалізувати і в гуманістичних професіях: лікаря, вихователя.

Важливо знати! Ні в якому разі не лякайте таку дитину, навіть жартома. Не грайте з ним в ігри «Зараз тебе з'їм». Уникайте казок, в яких персонажів хочуть з'їсти - будь то Колобок, три поросяти або семеро козенят. В цьому випадку природний страх смерті (який і є корінь високою емоційності) - фіксується. І малюк росте лякливим, тривожним, істеричним .

замислений мовчун

Батьки малюка зі звуковим вектором найчастіше стурбовані тим, як розвивати мову дитини в 1 рік. Справа в тому, що маленький звуковик - природний інтроверт. Малообщітельний, малоемоціональний. Задумливий, його погляд ніби занурений в себе. Якщо мама, навпаки, товариська і емоційна - їй може здаватися, що з дитиною щось не так.

Однак ці прояви природні для власників звукового вектора. Зворотний зв'язок з такою дитиною набагато легше отримати через його здатність розуміти мову. Спонукайте дитину дати або показати вам якийсь предмет, виконати прохання. Таким чином він наростить «пасивний словник», тобто навик розуміти мову. А ось заговорити він дійсно може пізніше ровесників - і можливо, відразу про Місяць і зірки.

Адже звуковик заданий від природи потужний абстрактний інтелект. Такі діти цілком можуть реалізувати себе як великі вчені, геніальні музиканти, винахідники комп'ютерних технологій. Але для цього їм потрібно створити певні умови розвитку:

1. Ігри та заняття з однорічною дитиною вдома повинні проходити в умовах тиші. Постарайтеся ввести в повсякденне життя принципи звуковий екології: говорити на знижених тонах, уникати гучних шумів. Для звуковика вухо - його самий чутливий сенсор, його треба берегти.
2. Корисно ледь чутно включати класичну музику. Вона благотворно впливає на слух малюка.
3. З маленьким звуковічком корисно грати в звукові ігри. Наприклад, показати шурхіт паперу, звук тихого дзвіночка і шурхіт маракаса. Потім відвернутися і пограти в «вгадай, що звучало».

Нехай вас не турбує, що дитина в ранньому віці може уникати гучних компаній ровесників. Вибирайте для прогулянок тихе, спокійне місце, наприклад парк. І спочатку беріть з собою одного-двох друзів. Поступово розширюйте суспільство. До трьох років будь-яка дитина, в тому числі і звуковик, вже буде відчувати потребу в колективі (дитячий садок).

Важливо знати! Підвищений тон і крик, гучна мова і музика, сильні шуми здатні завдати непоправної шкоди розвитку дитини. У нього виникає не глухота, а відгороджена від зовнішнього світу. Нездатність розпізнавати сенси мови. З'являються симптоми аутизму і інші розлади психіки. Тому звукова екологія - головна і необхідна умова розвитку звуковика.

Оптимальні умови - благополучний розвиток

Ми привели в приклад чотири вектора з восьми можливих. Сучасні діти в середньому мають властивості 3-4 векторів. Кожен з них робить свій вплив на розвиток малюка. Щоб його розвиток гарантовано було благополучним, потрібні такі умови:

1. Виховна модель, побудована виходячи з вроджених якостей і властивостей дитини. Прості приклади ми розглянули вище.
2. Психологічне благополуччя мами малюка. Саме від неї дитина отримує базове відчуття захищеності і безпеки. Коли мама нервує, відчуває стрес - малюк втрачає це відчуття. Це негативно позначається на його поведінці та розвитку.

Тренінг «Системно-векторна психологія» дає можливість вирішити обидва завдання комплексно. Ви зможете не тільки дізнатися все про таланти і розвитку дитини, а й позбутися від будь-яких негативних станів. Від депресій або образ, тривожності або запальності. Малюкові потрібна щаслива мама, яка ідеально тримає стрес в будь-яких обставинах. І стати такою може кожна:

Вашій дитині всього рік - а це означає, що його розвиток цілком залежить від вас. Його психіка ще дуже податлива і пластична. Вона змінюється автоматично - при зміні стану мами. Нехай малюка чекає найуспішніше і щасливе майбутнє! Тренінг Юрія Бурлана завжди «на зв'язку», щоб допомогти вам. Приєднуйтесь до безкоштовного онлайн-тренінгу , Щоб отримати відповіді на свої питання.

Автор публікації: Євгенія Астреінова, психолог