На одній з вулиць Монреаля, де будинки більше схожі на сільські, ніж на міські, цього літа відбудеться чудове перетворення. Невеликий двоповерховий будинок з садком обернеться театром. По суті, перетворення вже почалися, і обіцяють закінчитися до серпня. А відбуваються вони тому, що так побажала господиня цього будинку - Олена Мірошниченко. Олена - театральний художник, і, думаю, цим майже все сказано. П'ять років тому вона відкрила в своєму будинку художню студію для детей.Хотя вже тоді було зрозуміло, що студія не впишеться ні в які рамки і стандарти. Іноді на свій сторінці в «Фейсбуці» Олена розміщує фотографії студійних робіт. Дивишся на них і розумієш, що ідей у ​​неї дійсно море. І в руках її вихованців начебто нудний матеріал - картон від коробок - стає всім, чим побажаєш. З розмаїтих рекламних буклетів її учениці хвацько майструють елегантні літні капелюшки, з паперу творять вигадливі фантастичні перуки. Ну, а картон ... Це основа її театру.

Міфи з картону

- Для нашого театру нам знадобиться картон, фломастери і, може бути, природний матеріал, суха трава.

- Олено, що ви збираєтеся поставити? Розкажіть, будь ласка, детальніше. По-моєму, нашим читачам захочеться прийти на вашу прем'єру.

- Тут, в саду, ми влаштуємо театр. Наше дерев'яне патіо - справжня сцена! Тут і будемо показувати спектакль, а на травичці сидітимуть глядачі. Я хочу зробити з дітьми спектакль по міфах Стародавньої Греції. Почалося все з того, що в минулому році в Москві я купила книгу сучасного автора Сергія Сєдова «Подвиги Геракла». Він переписав ці історії для дітей. Вийшла, звичайно, популяризація, але при цьому - гарна мова, красивий склад. Я подумала, що хлопчиків треба ростити на прикладах героїв. І, знаєте, це працює! Взимку ми поставили спектакль по подвигам Геракла. Ми, правда, не змогли охопити всі 12 подвигів - це було б для нас дуже багато. У нас вийшло всього 5. Але вийшло дуже добре! Моїм учням від 6 до 9 років, їм та їхнім батькам сподобалося. Це надихнуло мене на те, щоб влітку поставити інший спектакль.

- Як ви збираєтеся працювати над ним?

- Зазвичай я проводжу полуторачаовие заняття. А зараз будуть двогодинні уроки, на яких кожній дитині я дам якийсь міф. Наприклад, міф про Мінотавра або про Ікара, або про Пандору. І кожна дитина буде працювати над своєю історією. Я не збираюся робити зі свого будинку літній табір, але готова відкрити його двері для занять невеликих груп в будь-який зручний для дітей час. Літо не простий період: у всіх багато планів. Втім, це не страшно для нашого проекту: діти зможуть працювати над створенням свого театру, коли будуть знаходитися в Монреалі.

- Тобто буде не один, а кілька театрів?

- Ми все будемо показувати на цій сцені, всі сюжети будуть об'єднані однією історією. Але у кожної дитини буде можливість створити саме свій ляльковий театр. У кожного буде коробка, в якій він все розпланує самостійно для свого представлення. У кожного буде своя декорація, свої костюми, свої бутафорські предмети, необхідні для подання міфу, над яким працюватиме дитина. Я дуже сподіваюся, що мій син Матвій вивчить деякі музичні твори і зіграє їх на піаніно, яке стоїть в будинку. Ми відкриємо вікно, і з нього буде доноситися жива музика: звуки хвиль, вітру ...

- Так даним критеріям може позаздрити будь-який справжній театр: сцена, зал для глядачів, музичне оформлення. А хто зможе взяти участь в цій затії?

- Мої учні, які зазвичай приходять до мене на уроки. А також я запрошую всіх дітей, кому цікаво долучитися до світу театру. Хтось, може бути, візьме один міф і буде його розробляти все літо, хтось захоче поставити кілька історій. Все це можливо! Наш спектакль мозаїчний, і в ньому допустимі будь-які варіанти! Я виходжу з того, що у кожної дитини свої можливості, здібності і бажання.

«Джерело сили і натхнення»

- А дорослі зможуть прийти подивитися ваш спектакль?

- Звичайно, це ж все для вас і робиться! І ще я думаю, що можна було б зробити на 3 мовах. В результаті занять дитина знатиме міфи, він зможе використовувати в своїй промові крилаті фрази з цих творів, знатиме імена героїв і їх історію. І найголовніше, що діти будуть здатні самі зробити театр. До речі, це може перерости для кожної дитини у щось більше. Як діти грають? Вони беруть героя і придумують йому нові подвиги. Так будуть народжуватися нові міфи. Я думаю назвати цей проект «Герої і чудовиська».

- А чому саме так?

- Коли я приїхала сюди і стала дивитися, які тут книжки і телебачення для маленьких дітей, у мене виникло відчуття, що все для дітей тут «солоденьке». Щось на кшталт: «Цей хороший, а цей трошки поганий, але все одно все добре, і всі вони дружать і посміхаються». У російських казках відбуваються досить страшні речі. Можна, звичайно, дітей тримати в «теплиці» і говорити, що поганого не существет і всюди світить сонечко. Але в житті людина повинна бути здатний до боротьби. Мені здається, що на подвиги цьому можна навчитися. Міфи - це основа культури. Їх потрібно обов'язково знати. Для мене це джерело сили, натхнення і підживлення.

- Діти самі писатимуть сценарій?

- Ні, писати ми не будемо. Я не хочу давати їм ролі. Сама я не актриса, і я не хочу, щоб вони розучували якісь тексти. Це буде і мені, і їм складно. Це не моя професія, і я не хочу цим займатися. Я хочу, щоб дитина, зрозумівши міф і глибоко в нього проникнувши, розповів його своїми словами на тій мові, який йому простіше: французькою, англійською або російською. Я познайомлю їх з миром Стародавньої Греції: покажу їм, які там були споруди, які театри, як люди одягалися. У мене безліч книг про цей період. Ці заняття допоможуть їм перенестися в ту епоху і створити дух того часу всередині картонної коробки, з якої почнеться їх театр. З цієї коробки діти повинні будуть побудувати те, що відбувається в їх історії: лабіринт, палац, скеля або щось ще. Там повинні бути боги і герої. Герої будуть маленькі - ляльки. А богами будуть самі діти. Напевно, у кого-то будуть і тварини. Все можна зробити з картону. Будуть, імовірно, маски, крила. Картон - дуже хороший матеріал, дуже виразний. Правда, недовговічний. Але нам це і не потрібно. Нам потрібно один раз показати спектакль. Потім діти заберуть своїх героїв, маски і костюми додому. Там вони зможуть продовжувати працювати над цим, придумувати нові історії.

- Мені здається, це дивовижна можливість: самому зробити свій театр!

- Я дуже люблю працювати з дітьми. Я бачу дітей як дорослих. Мені це дуже цікаво. Є діти, які виконують всі, як я кажу. А є такі, які кажуть: «А я ще можу тут ось це придумати!» ... Це чудово, коли починається спільна творчість. Для цього і існує моя студія. Взагалі все направлено в студії на те, щоб діти могли оцінити і зрозуміти світові досягнення культури і мистецтва. Культурні цінності не повинні лежати в архівах, вони повинні ставати частиною життям.

«Шукаю актрису на чудову роль!»

- Олено, як ви самі прийшли в театр?

- Я дуже багато малювала, ліпила або щось робила. У 12 років я вступила до художньої школи, в 14 - в художнє училище ім. 1905 року, а потім вже - в школу-студію МХАТ. Я хотіла тільки туди, оскільки була впевнена, що мені потрібно саме туди, і я не помилилася. Довелося 2 роки чекати прийому на мою спеціальність, тому що він буває раз в 3 роки. Але зате мені довелося вчитися у Валерія Яковича Левенталя, який протягом 30 років працював головним художником Великого театру. Я отримала на той момент чудову освіту. Тоді, звичайно, не було комп'ютерів і всіх цих нових креслярських програм, які довелося освоювати додатково, але за те, що я отримала під час навчання, я дуже вдячна. Мені це дуже допомогло. Мені довелося працювати в різних театрах, при цьому залишаючись вільним художником. Мені пощастило: в якийсь момент я познайомилася з московським режисером Олександром Пономарьовим, з яким ми досить добре розуміли один одного і багато разом зробили. Під час навчання в інституті я познайомилася з французьким режисером, який запропонував мені зробити разом «Каштанку» в Парижі. Там був синтетичний театр: актори, ляльки, театр тіней, цирк. І ще одна «Каштанка» була поставлена ​​за моєї участі в Москві, з циркачами. Поки я працювала в Рамте (Російський академічний Молодіжний театр), «Гете-центр» запропонував театру порекомендувати театрального художника, який міг би поїхати в Німеччину попрацювати там. Це було щось на зразок стажування. Мою кандидатуру вибрали, і я поїхала і Походила в Німеччині, де придбала величезний досвід. Те, що там роблять - чудово. Німецький театр - це, на мій погляд, найкраща в світі театральна організація. Це те, як все повинно бути в театрі.

- А тут у Монреалі вам довелося попрацювати в театрі?

- А тут все непросто. Я хочу робити своє, у мене є театральний проект, але я не актриса і не хочу грати. І я шукаю актрису на чудову роль, яка б погодилася взяти мій проект і їздити з ним по містах Канади. Я готова зробити декорацію і поставити спектакль. Але треба бути продюсером, щоб зуміти цей проект запустити в життя.

- Про що ваш спектакль?

- Це філософська казка дивного французького письменника Бернара Фріо. Називається «Закохана відьма». Це чудо! Абсолютно чудова річ! Хороша для будь-якого віку. Її кожен зрозуміє на своєму рівні. Я вже зробила з картону чорновий варіант декорацій. На ньому можна все перевірити: всі ходи і виходи, масштаби, розміри. Вже готові ляльки. Тобто, проект готовий до того, щоб почати життя. Але дуже важко одній людині робити театр. І тому я запрошую актрису взяти участь в моїй справі.

Світлана Мігдісова
Монреаль

Постскриптум. Театральний проект «Герої і чудовиська» почне роботу відразу після завершення навчального року. Заняття будуть проводиться 1-2 рази на тиждень, по 2 години, в групах по 3-4 людини. Вартість заняття 25 доларів. Записатися можна за телефонами: 514-482-0963; 514-402-7883.