Згідно з останнім переписом населення Вірменії 2011 року, з трохи більше 3 млн. Жителів 1 млн. 591 тис. Чоловік, тобто понад половини, вільно володіли російською мовою. В доповіді МЗС Росії «Російська мова в світі», оприлюдненому в 2003 році, наведені оцінки вірменських фахівців-русистів, відповідно до яких російською мовою на той момент володіли, в тій чи іншій мірі, близько 70% населення республіки, або близько 1,7 млн . людина.
Різниця в оцінках пояснюється тим, що між переписом і моментом опублікування доповіді лежить часовий проміжок майже в 10 років. Сьогодні число які володіють російською мовою, зрозуміло, ще менше. Слід також врахувати ту обставину, що Вірменія де-факто була найбільш мононаціональною республікою за часів СРСР і сьогодні є практично мононаціональною країною (98,3% - вірмени), де російське населення ніколи не становило більш-менш значимого масиву.
У 1990 році уряд Вазгена Манукяна прийняло рішення про закриття шкіл з російською мовою навчання. У березні 1993 року парламентом приймається закон «Про мову», відповідно до якого в діючих на території країни освітньої та навчальної системах мовою викладання і виховання був визначений «літературний вірменську мову». Ці кроки привели до різкого (в 20 разів) скорочення числа учнів в російськомовному секторі шкіл країни. Очевидно, що даний крок був волюнтаристським, погано підготовленим і завдав істотної шкоди освітній системі.
Відповідно до положення на сьогоднішній день російськими школами можна назвати школи в селах Лермонтово і Фіолетово, в яких компактно проживають нащадки російських сектантів-молокан. Крім того, в країні діють 47 шкіл з російськими класами (з них 13 в Єревані), в яких навчається понад 8 тис. Учнів (близько 1,5% від загальної кількості учнів). В країні також працює 26 шкіл з поглибленим вивченням російської мови, в яких вивчення російської мови починається з першого класу, і частина предметів ведеться російською мовою (російська література, історія Росії).
З іншого боку, російська мова в вірменських школах є обов'язковим предметом для вивчення (він був обов'язковим до вивчення в вірменських школах і за часів СРСР з 2-го класу). У початковій школі (2-4 класи) на його вивчення відводиться 4 години на тиждень, в середній школі (5-8 класи) - 3 години на тиждень, в старшій школі (9-10 класи) - 2 години. У 16 державних вузах Вірменії на перших двох курсах вивчають російську мову.
У філіях російських вузів в РА, де навчаються близько 2 тис. Чоловік, навчальний процес, зрозуміло, ведеться російською мовою. Філіальна мережа всключает в себе навчальні підрозділи десятка російських вузів, вже багато років стабільно працюючих в Єревані - МГУ, Московського університету економіки, статистики та інформатики, Санкт-Петербурзького інституту зовнішньоекономічних зв'язків, економіки і права, Московського нового юридичного інституту, Російської міжнародної академії туризму, сучасної гуманітарної академії.
Дуже важливим також є та обставина, що понад дві третини фондів бібліотек вірменських вузів складає література російською мовою, а в цілому в бібліотеках по країні - понад 80%.
У 2010 році міністерство освіти прийняло рішення про перепрофілювання дев'яти старших шкіл в школи з поглибленим викладанням різних іноземних мов. У 2013 році на підставі цього рішення були відкриті і старші школи з поглибленим викладанням російської мови.
Певні проблеми в просуванні викладання російської мови породило відсутність протягом тривалого часу його правового статусу в Вірменії. У 2001 році, колишня дружина президента РФ Людмила Путіна, яка займалася питаннями російської мови, в тому числі на пострадянському просторі, в неформальній формі запропонувала вірменському керівництву надати російській мові статус мови міжнаціонального спілкування, за аналогією з рядом пострадянських держав. Однак дана пропозиція не була прийнята на тій підставі, що навіть за часів СРСР реальним статусом мови міжнаціонального спілкування в Вірменії мав вірменську мову.
У 2017 році російську мову в системі освіти Вірменії визначено як іноземний. Одночасно з цим рішенням міністерством освіти і науки була розроблена нова концепція навчання російській мові дітей в школах. Це і збільшення числа класів, поглиблено вивчають російську, і збільшення кількості предметів, які будуть викладатися на новоспеченого іноземною мовою. Дане рішення має розширити можливості для вивчення російської мови. Крім того, воно дає шанс вірменським студентам здавати в вузах іспити саме по цій мові як іноземному. А це, в свою чергу, дає їм більше можливостей в подальшому навчанні і діяльності.
Групи з навчанням російською мовою (спеціальність "російська філологія", "російсько-германська філологія" і т.д.) в даний час є в Єреванському держуніверситеті, Єреванському державному інституті іноземних мов ім. В.Я. Брюсова, Єреванському державному педагогічному інституті ім. Х. Абовяна і Гюмрійском державному педагогічному інституті ім. М. Налбандяна.
З початку 1999 року працює Російсько-Вірменський (Слов'янський) університет, в якому навчаються близько 2,5 тис. Студентів. З огляду на що зберігся в країні кістяк висококваліфікованих викладачів і вчених-русистів, при РАУ в 2011 році був відкритий регіональний центр підвищення кваліфікації вчителів російської мови. Центри підвищення кваліфікації також працюють в Національному інституті освіти і Єреванському державному університеті.
Крім того, для вірменських офіцерів, які збираються навчатися в російських вищих військових навчальних закладах, діють курси російської мови при Росспівробітництва. Курси є також у військовому університеті ім. Вазгена Саргсяна, військово-авіаційному інституті ім. Арменака Ханферянца, військово-спортивному ліцеї ім. Монте Мелконяна.
Певною проблемою у викладанні російської мови є відсутність єдиних навчальних програм і підручників, а також знижується кваліфікація вчителів-русистів, особливо в регіонах (основна причина - відсутність російськомовного середовища). Всього в країні налічується 4450 русистів, які об'єднані в дві асоціації: Вірменську асоціацію русистів (викладачі вузів) і Асоціацію вчителів російської мови і літератури загальноосвітніх шкіл.
Таким чином, в освітній сфері після своєрідної «ями» в питанні викладання російської мови в школах і вузах Вірменії в 1990-і роки відбулися і відбуваються досить серйозні зміни. Очевидно, що волюнтаристські рішення перших пострадянських років привели до зниження рівня викладання російської мови. Однак це пов'язано також і з загальним зниженням якості освіти в країні в цілому.
Проте, кажучи про останні декілька років, можна вести мову про поетапне і комплексному подоланні існуючих проблем в цій сфері. Воно продиктовано в тому числі і відроджуються інтересом до російської мови, і розширюється попитом на ринку праці.
Москва, безсумнівно, могла б системно підтримати ці позитивні процеси шляхом задоволення нагальної потреби в навчально-методичної та наукової літератури російською мовою, сприяння виданню ряду спеціалізованих видань, організації стажувань вчителів російської мови з Вірменії в гуманітарних вузах Росії і т.п.
Цьому процесу багато в чому сприяє сприятливий інформаційний, громадський і гуманітарний фон в Вірменії. Тут немає жодних обмежень на ретрансляцію російських телепрограм. Більш того, програми російських інформаційно-політичних, культурно-музичних, дитячих, освітніх, спортивних і інших телеканалів є основною складовою частиною пакетів кабельних телевізійних мереж. Навіть частина західної інформаційної та особливо відеопродукції потрапляє на невеликий ринок Вірменії російською мовою (мова, перш за все, йде про численні кінофільмах і серіалах).
Можна відзначити також збереження основних осередків російської культури в Вірменії, членство країни в ЄАЕС і ОДКБ, фактор трудової міграції, насамперед до Росії. В останні роки значно зросла кількість туристів з Росії та інших країн пострадянського простору, для чого створені необхідні умови. Нарешті, Вірменія ратифікувала «Європейську хартію регіональних мов або мов меншин» і докладає максимум зусиль для виконання своїх міжнародних зобов'язань щодо захисту ассірійського, грецького, російського і курдського мов.
Де-факто застосування російської мови в суспільному житті Вірменії не настільки масштабно, як це було за часів СРСР, в тому числі в силу природних причин. Однак, як нам представляється, сприятливий інформаційний, економічний, інтеграційний та гуманітарний фон сприятимуть відновленню і розширенню меж використання російської мови.
