Порядок розташування п'єс в Дитячому альбомі Чайковського має незвичайну історію. Складається враження, що композитор злякався власного задуму. Уже в пером виданні змінено порядок п'єс в порівнянні з автографом. Зміни торкнулися п'єс філософського характеру. У циклі написаному для дітей, зачіпаються теми, властиві дорослій світу. Історія «Ляльки» може бути вирішена і як трагедія - з загибеллю головного героя, а може мати щасливий фінал. Але покупка нової ляльки замість загиблої - щасливий фінал з вельми сумнівним виховним ефектом. Ця тема порушується в книзі С.А. Айзенштадта «Дитячий альбом П.І. Чайковського ».

«Вражає велика різниця в сприйнятті цього мікроциклу в традиційній послідовності і в послідовності автографа. Здається, що з давно відомих образів знімається оболонка, відкривається таємне ... У варіанті автографа виключно яскраво відчуття ефемерності, ефемерності, невагомою крихкості проносяться Вальсова мотивів «Нової ляльки» (істотно, що ця п'єса - найкоротша за тривалістю в «Дитячому альбомі»). Набагато ясніше виступає піднесена печаль елегії, скромно названої «Хвороба ляльки». Крапку ставить не радісна п'єса (що в варіанті публікації як би говорить про несерйозність, минущий характер дитячих смутку), а похмурий траурний марш.

Тональні зв'язку циклу - сильний інструмент розшифровки прихованих смислів закладених композитором. Але маленьких дітей досить складно зацікавити теоретичними знаннями. Зміст циклу ефективніше донести не перекладати на вербальну мову. Дітям ближче мову емоції і образів.
Мостом, що з'єднує світ музичних образів і світ дитячих емоцій може стати колір. Кольорово-тональні відповідності запропоновані Елькіним, не можуть бути однозначно застосовні до будь-якого музичного стилю. Але творчість Чайковського цілком адекватно співвідноситься з запропонованою схемою.
Я пропоную на своїх уроках розігрувати свою «Історії іграшки», вибудовуючи сюжетні повороти в узгодженні з колірними «кодом».

Племінник П.І. Чайковського В.Л.Давидов

Послідовність п'єс в нашій історії передбачає музично терапевтичний ефект. Використовуючи інструменти казкотерапії ми проживаємо день наповнений іграми і враженнями дитини з дворянської сім'ї.

Перший мікроцикл - 4 п'єси в яскравих фарбах зеленого і жовтого кольорів. Співвідношення тональностей тоніко-домінантовий: Сіль-мажор (Тоніка) і Ре-мажор (Домінанта). Ранкова молитва і мама - той духовний і душевний світ, інтонації якого виховують любов до батьків: і небесних і земних. Загальна кольорово-тональність Соль-мажор (зелений) допомагає почути єдність цих п'єс.
Другі дві п'єси першого мікроциклу «Гра в конячки» і Марш дерев'яних солдатиків »контрастні по відношенню до перших двох. Їх об'єднує загальна моторика і кольорово-тональність. У нашій історії на завзятих кониках гарцюють дерев'яні солдатики - так встановлюється зв'язок між п'єсами написаними в одній тональності.

Прорив в нову тональну сферу - до нових яскравих тональним фарбам - відбувається в п'єсі «Вальс». У ній представлений новий ніжний образ героїні нашої розповіді. Кружляючи в вихорах вальсу в нашого героя прокидаються романтичне почуття - не випадково композитори - романтика так любили бемольні тональності для вираження романтичної мрії про ідеальну любов. У тональності Чайковського ще тільки 3 бемоля - і його почуття не ефемерні як в ре-бемоль мажор Шопена з 5 знаками. Тому і колір тональності яскравий і відкритий - якщо червоний ставлять на перше місце - це знак активної життєвої позиції.

Ранкова молитва Соль-мажор Зелений Гра в конячки Ре-мажор Жовтий Мама Соль-мажор Зелений Марш дерев'яних солдатиків Ре-мажор Жовтий Вальс Мі бемоль - мажор Червоний

Другий мікроцикл веде нас в сферу контрастів - як в образному, так і колірному плані. Бемольні тональності п'єс «Вальс» та «Нова лялька» - пов'язаних тоніко-домінантовий співвідношенням - відповідають червоному кольору по таблиці Елькіна. Вальс служить мостом з'єднує два мікро - циклу. У нашій версії «історії іграшок» тут відбувається драматична зав'язка сюжету. Дерев'яний солдатик, покружлявши в вальсі з лялькою, незабаром знайомиться з «нової» лялькою.
Хвороба «нової» ляльки відкриває драматичні сторінки нашої історії - мінорна тональність і темні фарби чорного кольору. Тінь пережитої драми лягає на наступний танець - Мазурку - написану в ре- мінорі (коричневий колір). Я навмисно пропускаю трагічну п'єсу «Похорон ляльки» оберігаючи ніжний вік моїх слухачів.

Нова лялька Сі бемоль-мажор Червоний Хвороба ляльки Сіль мінор Чорний Мазурка Ре-мінор Коричневий

Щоб відволіктися від важких переживань наш герой «йде в народ», намагається зануритися в народне веселощі, народні музику і танці. Такий же вихід Чайковський шукає і в своїх симфонічних полотнах: згадаємо 4 симфонію з фінальною темою написаної у формі варіацій на російську народну пісню «Во поле березка стояла».

Наступний мікроцикл 3 російські теми: «Російська пісня», «Мужик на гармоніці грає» і «Камаринская». Кольорово-тональні відповідності передають відчуття яскравою енергії народного життя:

Російська пісня Фа-мажор Зелений Мужик на гармоніці грає Сі бемоль-мажор Червоний Камаринская Ре-мажор Жовтий

Якщо уявити, що наш герой вирішив зцілювати себе музикою і вибрав цю музику, то розшифрувавши відповідні кольори за «Ключовим програмами цветовибора» ми отримаємо:

Зелений Подолати Червоний Активний Жовтий Шукає нове

Шукає нове - і знаходить в подорожах по різних країнах. Наступний мікроцикл присвячений пісням і танцям різних країн.

Велика мандрівка в юні роки в 19 столітті вважалося хорошим джерелом знань: не тільки в якості «збору інформації», а скоріше як шлях здобуття філософії життя і пізнання себе. Наш герой почав свою подорож з провінції Богемія, де зародився танець «Полька». Танець забарвлений спогадами про «Нової ляльці», тієї, якій ми її пам'ятаємо в її прекрасному образі - обидві п'єси написані в одній кольорово-тональності: сі бемоль мажор - червоний. Решта п'єси цього мікроциклу теж овіяні спогадами: всі використовувані тональності вже зустрічалися і пов'язані з минулим нашого героя:

Полька Сі бемоль - мажор Червоний Нова лялька Італійська пісенька Ре-мажор Жовтий Гра в конячки, Марш Старовинна французька пісенька Сіль мінор Чорний Хвороба ляльки Німецька пісенька Мі бемоль - мажор Червоний Вальс Неаполітанська пісенька Мі-бемоль - мажор Червоний Вальс

«Няниних казка» розказана на ніч повертає нас на батьківщину, в світ російських образів та інтонацій.

Наступний мікроцикл вибудовує в ряд образи російської культури. Казки про Бабу-язі як і раніше передаються з вуст в уста, формуючи захисні механізми дитячої психіки. Формуючи таким чином, мовою казки, уявлення про світ, дитина вчилася не боятися і довіряти цьому світу. Тому і «Солодка мрія» написана в тональності «няниних казки» - до-мажор.

Няниних казка До - мажор Зелений Баба-яга Мі - мінор Коричневий Солодка мрія До - мажор Зелений Пісня жайворонка Соль-мажор Зелений В церкви Мі-мінор Коричневий Шарманщик співає Сіль мажор Зелений

Останні дві п'єси мінялися місцями. Порядок цих п'єс особливо важливий, тому що визначає фінальну п'єсу. У публікації фінальної виявляється п'єса «У церкві» написана в мі-мінорі. Темний коричневий колір нагадує нам про пережиті втрати і страхах, через які пройшов наш герой. В ми - мінорі була написана «Мазурка» на якій лежала тінь про щойно пережитої «Хвороби ляльки». І п'єса «Баба-яга» теж звучала в мі-мінорі. Створюється враження, що герой так і залишився в колі своїх важких переживань, не знайшовши виходу з нього.

шарманщик

А ось світла тональність Сіль - мажор п'єси «Шарманщик співає», яка стоїть фінальної в автографі композитора, дає нам надію на щасливе майбутнє. Складний образ бідного вуличного музиканта, представлений Чайковським побаченим дитячими очима. Дітям невідомі тяготи життя бродячого музиканта. Чи є в пісні шарманщика з Дитячого альбому ті інтонації, які чути Цвєтаєвої в її вірші «Шарманка навесні»?

Чи не осилити тузі льодяника!
О велика життя приманка!
На дворі без надій, без кінця
Тужливо грає шарманка.
ШАРМАНКА НАВЕСНІ
Марина Цвєтаєва

Це багато в чому залежить від інтерпретації виконавця. Одну і ту ж інтонацію виконавець може трактувати по різному. І якщо в спадаючих секундах ми чуємо зітхання, але все-таки ця печаль НЕ безвихідна. Навпаки, вона наповнена світлом мажорній тональності, яка відкрила нам весь цикл відчинивши вікно і звернувши погляд до неба в «Ранкової молитві».
Нескінченно повторювана мелодія нагадує нам про коло самого життя і про її весни - дитинстві.
У цій тональності тільки що співав нам «Жайворонок», символ чистоти і весняного відродження. Наведу польську легенду про цю дивовижну пташці:

Бог підкинув високо вгору грудочку землі, з якого і з'явилася на світ ця сіра, як земля, пташка. Як шановану, «божу» птицю, жайворонка заборонялося вживати в пишу, а вбивати вважалося гріхом. Жайворонок виймав колючі терни з тернового вінця розп'ятого Христа, співав, співчуваючи його муках: «Страждає, страждає» (у поляків), щодня приносив вести про Нього Божої Матері, втішав її в горі і передбачав воскресіння Христове. За це він був узятий на небеса і з тих пір невпинно славить Пресвяту Діву своїм співом «Аве Марія». Влітку високо в небі жайворонок годинами проводить час в молитвах. Потім, раптово замолкнув, злітає вгору і йде на сповідь до самого Бога.

http://wiki.simbolarium.ru/index.php/%D0%96%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%BA

У цій же тональності - Сіль мажор - написані дві п'єси духовного і душевного кола образів: «Ранкова молитва і« Мама ». До цих образів відсилає нас наша тонально-колірна пам'ять, нагадуючи про те стрижні, на якому будувалося виховання особистості в дворянських сім'ях.

18.11.2011г.

© Марія Студенівське, 2010-2011. Всі матеріали даного сайту є об'єктами авторського права. Забороняється копіювання, розповсюдження (у тому числі шляхом копіювання на інші сайти та ресурси в Інтернеті) або будь-яке інше використання інформації і об'єктів без попередньої згоди правовласника.