- Історія розвитку академії СГАФКСТ
- факультети СГАФКСТ
- спеціалізації
- Факультет фізичної культури і оздоровчих технологій
- Факультет заочного навчання
- Факультет додаткової освіти
- Факультет індивідуальних освітніх технологій
- кафедри
- магістратура
- аспірантура
- Відео: Аерозйомка Смоленської державної академії фізичної культури, спорту і туризму
Інститут має у своєму розпорядженні 4 навчальні корпуси, 11 спеціалізованими залами, ролікодромом, стадіоном з двома футбольними полями, комплексом метальних секторів. Є три студентські гуртожитки, навчально-комп'ютерний центр, бібліотека з фондом 160 тис. Примірників наукової та навчально-методичної літератури, сучасний, обладнаний комп'ютерною технікою читальний зал, медико-санітарна частина, обладнаний центр фізичної реабілітації і відновлення. За період діяльності академії було підготовлено понад 15 тисяч фахівців в галузі фізичної культури і спорту, спортивної медицини та спортивного менеджменту.
Історія розвитку академії СГАФКСТ
У 2005 році Федеральним державним освітнім установі вищої професійної освіти «Смоленська державна академія фізичної культури, спорту і туризму» виповнилося 55 років.
Якісно і динамічно видозмінилася академія за 55 років. В даний час на трьох функціонуючих факультетах і 16 кафедрах навчається +1766 студентів і аспірантів, працює 156 викладачів, серед яких докторів наук, професорів - 6 осіб; докторів наук, доцентів - 2; кандидатів наук, професорів - 10; кандидатів наук, доцентів - 33; кандидатів наук, доцентів - 41.
За 55 років інститутом було підготовлено понад 15 тисяч фахівців різних спеціалізацій та спеціальностей, з них дипломи з відзнакою отримали 1011 осіб. Випускники інституту ефективно працюють практично у всіх регіонах Великої Росії, в ближньому (Україна, Білорусія, Молдова, Литва, Латвія, Естонія, Грузія, Казахстан) і далекому зарубіжжі (США, Італія, Канада, Німеччина та ін.). При цьому їх професійне педагогічне кредо має дуже широкий діапазон діяльності: це загальноосвітні установи, коледжі та ВНЗ, училища олімпійського резерву, національні команди, здійснюють управлінські-організаторську роботу.
Аналізуючи історичні витоки, пов'язані із заснуванням академії, слід зазначити, що її діяльність почалася на фундаменті технікуму фізичної культури, в стінах якого (за період 1929-1950 рр.) Було підготовлено 900 фахівців середньої кваліфікації з фізичної культури спорту. З перших днів Великої Вітчизняної війни за покликом серця абсолютна більшість викладачів і учнів пішли на фронт і багато героїчно полягли смертю за нашу Батьківщину. Це викладачі технікуму Ф.І. Бєлінський, А.Г. Галицький, А.Г. Крюков, А.Д. Шматков, С.К. Смирнов, І.М. Семченков, Н.А. Щавелєв.
У 1950 році Постановою Ради Міністрів СРСР було прийнято рішення про відкриття Смоленського державного інституту фізичної культури. І 1 вересня цього року 100 студентів першого набору переступили поріг інституту, щоб наполегливо вчитися і освоювати складне професійно-педагогічну майстерність.
За 55 років існування інституту і академії змінилося кілька поколінь професорсько-викладацького складу, які передавали свої глибокі знання студентам різних років навчання. З певною мірою умовності можна виділити чотири покоління висококваліфікованих фахівців, які працювали в інституті в різний час з дня його утворення. При цьому зміна поколінь проходила поступово з формуванням кращих традицій в нашому вузі.
На першому етапі (1950-1952 рр.) Високоосвічені педагоги-новатори, які прийшли з різних областей педагогічних і медичних знань, з'явилися першим поколінням вчених і педагогів інституту. Надалі формування гуманітарних, спеціально-теоретичних і медико-біологічних кафедр планомірно здійснювалося високопрофесійними фахівцями з різних дисциплін, які були запрошені для роботи в інститут.
В історії академії з висоти 55-річного пройденого шляху можна особливо відзначити, що подальший науковий і освітній потенціал і модернізація всієї інфраструктури навчального спортивного комплексу по праву пов'язана з ректором інституту доцентом Ю.Р. Порішили (1968-1979 рр.), Який на рубежі 70-80 років минулого століття реалізував титанічну перебудову ВНЗ. Це був період докорінної реконструкції стадіону, будівництво нового корпусу гуртожитку, зміцнення кадрового потенціалу з числа молодих випускників ВНЗ, багато хто з яких закінчили аспірантуру і захистили кандидатські і докторські дисертації.
У структурі інституту в цей період були відкриті і успішно працювали такі професійно-освітні підрозділи:
- Малаховський філія державного інституту фізичної культури;
- Навчально-консультативний філія в місті Брянську;
- Школа тренерів, діюча на правах середнього професійного навчального закладу з 2-х річним терміном навчання.
Нинішнє покоління професорсько-викладацького складу, ті, хто працює в інституті з першої половини 90-х років минулого століття і по теперішній час, головним чином, випускники інституту та аспірантури і прийшли педагоги з інших вищих навчальних закладів. Професійно-педагогічна діяльність цього покоління, разом з якими працюють ціла група вчених і педагогів старшого і середнього покоління, збіглася з глобальними змінами в Росії, з переходом на зміну соціально-економічних умов, що вимагало пошук шляхів переходу до життєдіяльності інституту в умовах ринкової економіки.
У 1989 році була відкрита Олімпійська Академія Заходу Росії. Її діяльність була зосереджена на реалізації хартії і принципів Олімпійських ігор та олімпійського освіти, їх активне впровадження в систему фізичного виховання населення, школярів і молоді.
Вирішальну роль в підготовці сучасних висококваліфікованих фахівців на всіх етапах розвитку академії безперечно грала і грає підготовка наукових кадрів з числа викладацького складу. В даний час понад 60% із загального числа працюючих педагогів мають вчені ступені і звання. На початковому етапі становлення інституту академічна і спортивна наука, в основному, носила прикладний, методичний характер.
В останні роки, поряд з конкретними дослідженнями в окремих областях наукових знань вивчення проблем фізичної культури прийняло комплексний характер. У наукових дослідженнях посилилися диференціація і інтеграція різних спортивних дисциплін і наукових напрямів. Вчені, аспіранти та здобувачі ведуть дослідження найважливіших фундаментальних і прикладних проблем фізичної культури і спорту. В даний час виконується наступна проблематика:
- Специфіка і зміст адаптації опорно-рухового апарату дітей, підлітків, осіб різної статі і підготовленості до різних видів спортивної діяльності;
- Розробка концепції соматичних особливостей і фізичних якостей дітей і підлітків;
- Формування та вдосконалення структури рухових дій в циклічних, ациклічних, змішаних і сложнокоордінационниє видах спортивних вправ;
- Обгрунтування засобів, методів і технологій відновлення і підвищення працездатності організму дітей, підлітків і спортсменів;
- Моніторинг рівня фізичного розвитку і фізичної підготовленості дітей, підлітків, учнівської молоді, враховуючи регіональні умови;
- Розробка і обґрунтування технології фізичної адаптації інвалідів на основі фізкультурно-оздоровчої діяльності;
- Технологія оздоровлення різних соціально-демографічних груп населення;
- Модернізація і наукове обгрунтування системи управління підготовкою фахівців фізичної культури і спорту на сучасному етапі;
- Фізкультурно-спортивна спеціалізація як форма первинної профілактики споживання психоактивних речовин.
Знаковою віхою для академічної та спортивної науки є успішне з 2000 року функціонування в академії спеціалізованої вченої ради з присудження наукового ступеня кандидата педагогічних наук за спеціальністю 13.00.04. За минулий період діяльності спеціалізованої вченої ради здобувачами захищено 52 кандидатських дисертацій з проблем формування фізичної культури і здорового способу життя людини; людина в екстремальних умовах рухової діяльності; організаційне, правове, ресурсне та інформаційне забезпечення сфери фізичної культури і спорту. Вельми показово, що здобувачі представляли широкий діапазон міст Російської Федерації. Це - Смоленськ, Москва, Республіка Білорусь, Калінінград, Самара, Брянськ, Калуга, Вятка, Великі Луки і ін. Найголовнішою метою подальшої роботи спеціалізованої вченої ради залишається неухильне виконання вимог ВАК - якість науковості, теоретичної і прикладної значущості дисертацій для інфраструктури фізичної культури, спорту і туризму.
У 2005 році, з огляду на високий освітній і науковий потенціал професорсько-викладацького, надійну підготовку висококваліфікованих фахівців і успішну діяльність спеціалізованої вченої ради інституту, Міністерство освіти і науки РФ перетворив ранг інституту в академію фізичної культури, спорту і туризму. Ми знову вступили в епоху змін, змінився статус, що випускаються. Згідно з новим планом передбачено випуск бакалаврів і магістрів з фізичної культури.
За 55 років існування інституту (академії) інтеграція його розвитку була нерозривно пов'язана з удосконаленням спортивно-педагогічної майстерності студентів, як невід'ємної частини професійної підготовки висококваліфікованих фахівців. Унікальність вищих навчальних закладів фізичної культури полягає в тому, що їх цілепокладання пов'язане з вирішенням проблеми відтворення людського капіталу не тільки для нашої галузевої інфраструктури, а й в масштабах всієї держави. Отже, специфіка професійно-педагогічної діяльності випускників повинна бути спрямована, перш за все, на оздоровлення нації, підвищення життєстійкості і формування здорового способу життя всіх верств населення.
В даний час спортивно-педагогічну і тренерську діяльність в академії здійснюють 6 заслужених тренерів РФ, чотири майстри міжнародного класу, 24 майстри спорту, шестеро людей мають національні категорії за видами спорту.
- Підвищення якості професійно-педагогічної підготовленості випускників відповідно до потреб реальної практики і орієнтацією на соціальне замовлення, який складається в РФ;
- Розробка всього технологічного комплексу навчально-освітнього процесу для упреждающей підготовки фахівців для наявних і нових видів професійної діяльності в сфері фізичної культури, спорту і туризму;
- Здійснення цілеспрямованої гуманізації фізкультурного освіти студентів на основі особистісно-орієнтованого навчання; поглиблення загальної і професійної мовної підготовки та комунікативності випускників;
- Розширення морально-патріотичного та духовного виховання студентів, аспірантів, професорсько-викладацького і допоміжного складів, продовження роботи з розвитку студентського самоврядування;
- Істотне підвищення якості підготовки кадрів вищої кваліфікації (магістрів, кандидатів і докторів наук) для педагогічної та науково-дослідної роботи в галузі фізичної культури, спорту і туризму;
- Здійснення комплексу заходів щодо матеріальної підтримки, стимулювання навчання і праці, соціальної захищеності студентів, професорсько-викладацького складу і співробітників академії;
- Розробка нових актуальних наукових напрямків в галузі фізичного виховання, спортивного тренування, оздоровчої та адаптивної фізичної культури, активізація зусиль на розширення і поглиблення наукових і педагогічних зв'язків з профільними та іншими вищими навчальними закладами;
- Впровадження інноваційних педагогічних технологій в навчально-освітньої процес і продовження комп'ютеризації всього навчального комплексу.
В даний час професорсько-викладацький колектив академії виходить на нові рубежі своєї багатопрофільної і складної діяльності, яку визначає динамічність перетворення і творчого пошуку, спрямованих на формування у сучасних випускників надійного соціального, науково-методичної та інформаційної підготовки, нестандартності професійного мислення, високих індивідуально-пізнавальних здібностей.
Глибоко переконані, що 55-річна позитивна освітня і науково-методична діяльність академії, гідне минуле і накопичені традиції самобутнього професорсько-викладацького колективу дозволяють з оптимізмом дивитися на подальший розвиток і перетворення в майбутньому.
факультети СГАФКСТ
Факультет фізичної культури і спорту
спеціалізації
Спеціалізації I відділення:
- Біатлон
- Велосипедний спорт
- Водні види спорту
- Вільна боротьба
- Гирьовий спорт
- дзюдо
- Ковзанярський спорт
- Лижні гонки
- Рукопашний бій
- самбо
- силове триборство
- Спортивне орієнтування
- стрілецький спорт
- тхеквандо
- Важка атлетика
- Фехтування
- Фігурне катання
- Шорт-трек
- Фізкультурно-оздоровчі технології
- Фітнес-аеробіка
Спеціалізації II відділення:
- гімнастика;
- Легка атлетика;
- Спортивні ігри;
- Футбол;
- Хокей
Форма навчання: очна
Нормативний термін навчання: 4 роки.
- Бакалаврат
за напрямом підготовки 49.03.01. «Фізична культура»:
- профіль «Спортивна тренування»;
- профіль «Фізкультурно-оздоровчі технології»;
- Магістратура
за напрямом підготовки 49.04.01. «Фізична культура»:
- профіль «Фізкультурно-оздоровчі технології»;
- профіль «Професійна освіта в галузі фізичної культури і спорту»;
за напрямом підготовки 49.04.03. «Спорт» - профіль «Підготовка висококваліфікованих спортсменів в обраному виді спорту»
Факультет фізичної культури і оздоровчих технологій
На факультеті здійснюється навчання за такими освітніми програмами:
- Бакалаврат (1-4 курс) за напрямками:
49.03.02 «Фізична культура для осіб з відхиленнями в стані здоров'я (адаптивна фізична культура)» профіль «Фізична реабілітація»;
49.03.03 «Рекреація і спортивно-оздоровчий туризм» профіль спортивно-оздоровчий туризм;
38.03.02 «Менеджмент» профіль «Менеджмент організації»;
39.03.03 «Організація роботи з молоддю»;
43.03.02 «Туризм» профіль «Технологія і організація туроператорської та турагентської послуг»;
44.03.01 «Педагогічна освіта» профіль «БЖД»;
51.03.05 «Режисура театралізованих вистав і свят»: профіль «Художньо-спортивні свята»;
- Магістратура (2 роки навчання) за напрямками:
49.04.02 «Фізична культура для осіб з відхиленнями в стані здоров'я (адаптивна фізична культура)» профіль «Фізична реабілітація»;
32.04.01 «Громадська охорона здоров'я»;
38.04.02 «Менеджмент», профіль Менеджмент організації »;
43.04.02 Туризм, профіль «Технологія і організація туроператорської та турагентської послуг».
Форма навчання: очна
Нормативний термін навчання: 4 роки-(бакалаврат); 5 років (специалитет); 2 роки-(магістратура)
Факультет заочного навчання
На факультеті здійснюється навчання за такими освітніми програмами:
- Бакалаврат за напрямками:
49.03.01 - Фізична культура.
Профілі - спортивне тренування, фізкультурну освіту, фізкультурно-оздоровчі технології)
49.03.02 - Фізична культура для осіб з відхиленнями в стані здоров'я (Адаптивна фізична культура)
Профіль - Фізична реабілітація
49.03.03 - Рекреація і спортивно-оздоровчий туризм.
Профіль - Спортивно-оздоровчий туризм
080200.62 Менеджмент
Профіль - Менеджмент організації;
43.03.02 «Туризм»
Профіль - Технологія і організація туроператорської та турагентської послуг
- Спеціалітет (6 курс) за спеціальностями:
032102.65 Фізична культура для осіб з відхиленнями в стані здоров'я (адаптивна фізична культура)
032103.65 - Рекреація і спортивно-оздоровчий туризм
- Магістратура (2,5 роки навчання) за напрямками:
49.04.01 - Фізична культура
Профілі - професійна освіта в сфері фізичної культури і спорту, фізкультурно-оздоровчі технології
49.04.03 - Спорт
32.04.01 - Громадська охорона здоров'я
38.04.02 - Менеджмент, профіль «Менеджмент організації»
Форма навчання: заочна
Нормативний термін навчання: бакалаврат - 5 років, специалитет - 6 років, магістратура - 2.5 року.
Факультет додаткової освіти
Факультет додаткової освіти Смоленської державної академії фізичної культури, спорту і туризму реалізує додаткові професійні освітні програми з метою підвищення професійних знань фахівців галузі фізичної культури і охорони здоров'я.
Додаткова професійна освіта - професійна освіта, що отримується додатково до початкової, середньої або вищої професійної освіти.
Програми підвищення кваліфікації спрямовані на вдосконалення та (або) отримання нової компетенції, необхідної для професійної діяльності, і (або) підвищення професійного рівня в рамках наявної кваліфікації. Програми професійної перепідготовки спрямовані на отримання нової компетенції, необхідної для виконання нового виду професійної діяльності.
Навчання за додатковими професійними програмами здійснюється як одноразово і безперервно, так і поетапно (дискретно), в тому числі за допомогою освоєння окремих навчальних предметів, курсів, дисциплін (модулів), проходження практики, застосування мережевих форм, в порядку, встановленому освітньою програмою і (або ) договором про освіту.
Освоєння освітніх програм завершується обов'язкової підсумковою атестацією слухачів.
Завдання факультету:
- підвищення кваліфікації і професійна перепідготовка фахівців;
- задоволення потреб фахівців в отриманні нових знань;
- консультаційна діяльність.
Факультет індивідуальних освітніх технологій
Факультет індивідуальних освітніх технологій (ФІОТ) Смоленської державної академії фізичної культури, спорту і туризму був утворений 1 вересня 2012 року.
Метою освіти факультету стала організація освітнього процесу за індивідуальними графіками з використанням сукупності освітніх технологій, в тому числі і дистанційних.
На факультеті здійснюється підготовка: бакалаврів за напрямом підготовки «Фізична культура» (49.03.01), профіль «Спортивна тренування».
кафедри
- Кафедра анатомії і біомеханіки
- Кафедра безпеки життєдіяльності
- Кафедра біологічних дисциплін
- Кафедра гуманітарних наук
- Кафедра іноземних мов
- Кафедра педагогіки та психології
- Кафедра спортивної медицини та адаптивної фізичної культури
- Кафедра менеджменту, економіки і права
- Кафедра теорії і методики гімнастики
- Кафедра теорії і методики спортивних єдиноборств
- Кафедра теорії і методики лижних гонок
- Кафедра теорії і методики фізичної культури і спорту
- Кафедра теорії і методики велосипедного та ковзанярського спорту
- Кафедра теорії і методики легкої атлетики
- Кафедра теорії і методики спортивних ігор
- Кафедра теорії і методики футболу і хокею
- Кафедра природничо-наукових дисциплін та інформатики
- Кафедра фітнесу та режисури театралізованих вистав
- Кафедра туризму і спортивного орієнтування
- Кафедра теорії і методики біатлону і стрільби
- Кафедра водних видів спорту
магістратура
СГАФКСТ проводить набір в магістратуру за очною, заочною та очно-заочною формами навчання:
49.04.01 «Фізична культура» профіль «Професійна освіта в галузі ФКіС».
Форми навчання - очна, заочна;
49.04.01 «Фізична культура» профіль «Фізкультурно-оздоровчі технології»
Форми навчання - очна, заочна;
49.04.02 «Фізична культура для осіб з відхиленнями в стані здоров'я (адаптивна фізична культура)» профіль «Фізична реабілітація»
Форма навчання - очна;
49.04.02 «Фізична культура для осіб з відхиленнями в стані здоров'я (адаптивна фізична культура)» профіль «адаптивне фізичної виховання»
Форма навчання - очна;
49.04.03 «Спорт» профіль «Підготовка кваліфікованих спортсменів в обраному виді спорту»
Форми навчання: очна, заочна;
32.04.01 «Громадська охорона здоров'я»
Форми навчання - очна, очно-заочна;
38.04.02 «Менеджмент», профіль Менеджмент організації »; кваліфікація (ступінь) Магістр
43.04.02 «Туризм», профіль «Туроператорська та турагентська діяльність»; кваліфікація (ступінь) Магістр
Нормативний термін навчання:
- за очною формою 2 роки;
- за заочною формою 2 роки 6 місяців;
- по очно-заочній формі 2 роки 6 місяців.
Після закінчення магістратури видається диплом державного зразка.
аспірантура
У Смоленської державної академії фізичної культури, спорту і туризму функціонує аспірантура за спеціальностями:
13.00.04 - Теорія і методика фізичного виховання, спортивного тренування і оздоровчої фізичної культури (очна і заочна форми навчання);
03.03.01 - фізіологія (біологічні дисципліни) (очна і заочна форми навчання).
за напрямами підготовки:
49.06.01 Фізична культура і спорт (рівень підготовки кадрів вищої кваліфікації);
06.06.01 Біологічні науки (рівень підготовки кадрів вищої кваліфікації).
Відео: Аерозйомка Смоленської державної академії фізичної культури, спорту і туризму
Контактні дані СГАФКСТ
Адреса: 214018, місто Смоленськ, проспект Гагаріна, будинок 23, СГАФКСТ
Телефон / факс: 8 (4812) 62-89-59.
Адреса електронної пошти: [email protected]
Джерело: СГАФКСТ офіційний сайт Смоленської державної академії фізичної культури, спорту і туризму - http://www.sgafkst.ru
Ангеліна