Казанський професор Данія Ахметова: Діти з обмеженнями повинні «розчинитися» в соціумі

(Казань, 30 листопада, «Татар-інформ», Олександр Єлісєєв). У Казанському будівельному коледжі пройшла Всеросійська науково-практична конференція «Інклюзивна освіта: проблеми та шляхи вирішення». Фахівці намагалися спільними зусиллями знайти практичні методи застосування такого поняття, як інклюзія, в житті.

«Ми проводимо багато подібних заходів, на яких ділимося своїм досвідом. І сьогодні ми також зібралися, щоб поділитися своїм досвідом і вислухати досвід інших фахівців », - сказав директор коледжу Олександр Прокинься, відкриваючи конференцію.

У будівельному коледжі дуже багато робиться для того, щоб діти-інваліди могли спокійно відвідувати заняття. Доказом тому слід встановлений механічний підйомник для маломобільних груп населення.

Доказом тому слід встановлений механічний підйомник для маломобільних груп населення

Крім того, поруч з актовим залом, де проходила конференція, була організована виставка робіт вихованців, у яких обмежені можливості здоров'я.

«З цієї конференції ми починаємо серйозну роботу по впровадженню інклюзії. Я сподіваюся, що в недалекому майбутньому це поняття піде з ужитку, тому що інклюзія стане нормою життя. Якщо є обмеження по слуху, ми повинні вміти спілкуватися з людиною, щоб наш сусід відчував себе добре », - зазначила начальник Управління професійної освіти Міністерства науки і освіти РТ Анна Сидоренко.

Доктор педагогічних наук, професор Казанського інноваційного університету Данія Ахметова займається питаннями інклюзії з 2011 року. Вона була за кордоном і бачила, який підхід у закордонних шкіл. Вона розповіла, що за кордоном немає окремих фахівців в навчальних закладах - дефектологів, психологів, медиків. Замість цього кожен педагог володіє знаннями з усіх трьох перерахованих областей.

Замість цього кожен педагог володіє знаннями з усіх трьох перерахованих областей

«Мої колеги їздили в Дюссельдорф і сказали, що не бачили там дітей [з ОВЗ] в школах. Так це ж чудово. Діти, що мають обмежені можливості здоров'я, повинні "розчинитися" серед своїх однолітків, в соціумі, інтегруватися, тоді це і буде інклюзія », - підкреслила Ахметова.

Вона також зазначила, що жоден навчальний заклад не може не прийняти дитину з обмеженими можливостями здоров'я, посилаючись на те, що освітня установа не обладнане для цієї категорії громадян. У подібному випадку батьки дитини можуть звернутися до суду.

Більше цікавого в стрічці медіа сервер - додайте «Татар-інформ» в обрані джерела.