1. необхідний мінімум
2. ДЕВ'ЯТКА КРАЩИХ
3. Будь ласка, також читайте інтерв'ю з Євгеном
4. Назарій Палько
5. Наталя Хотяїнцева
6. Анастасія АЛЕХИНА
7. Вадим КАЛАШНИКОВ
8. Ярослав Ківва
9. Антон ТРИГУБ
10. Софія ДУБОВА
11. Денис СМИРНОВ

У Кейптауні (ПАР) 13 липня завершилася ювілейна, 55-а Міжнародна математична олімпіада (ММО), на якій честь нашої країни відстоювали учні з Києва, Харкова та Львова. Про проблеми вітчизняної шкільної математики розповідає професор факультету кібернетики КНУ ім. Т. Шевченка, доктор фізико-математичних наук Богдан РУБЛЬОВ.

З Богданом Владиславовичем, який до всього іншого є головою журі практично всіх українських математичних олімпіад, ми домовилися зустрітися напередодні його від'їзду в Кейптаун: він керівник вітчизняної команди (шість школярів і допоміжний склад - всього 11 чоловік).

- На другому поверсі мій кабінет, 236-й, - сказав мені по телефону професор. - Та ви будь-якого студента запитаєте, вам покажуть.

Куди пропадають таланти

Робочий кабінет виглядає фантастично. Просто музей. Вимпели, почесні грамоти, в шафці за склом - штук, напевно, за п'ятдесят карткових колод з самих різних країн.

- Це студенти з-за кордону привозять, - посміхається Богдан Владиславович. - Питають - що вам подарувати? Сказати, нічого - образяться, щось дороге - незручно. Кажу - привезіть карти. Або чашку. Бачите, скільки їх у мене. (Киває на ряди чашок.)

- Ваші студенти так часто виїжджають за кордон?

- Так, досить часто. На олімпіади, різні наукові форуми та конференції. Взагалі всім своїм учням-олімпіадників я раджу закінчувати вузи в Україні, у нас дають дуже пристойне математичну освіту. А в аспірантуру, для продовження наукових досліджень, працювати - рекомендую їхати вже за кордон. До речі, дивлюся на команди математичні, що представляють Лондон, Прагу, - часто бачу знайомі прізвища. Це наші хлопці, які туди поїхали.

- Виходить, ви в якійсь мірі допомагаєте відтоку з країни кращих умов ...

- Держава повинна боротися за те, щоб вони залишалися. Але реалії такі, що ... Після закінчення вузу дуже важко з грошима. Багато таланти - вони з дуже небагатьох сімей. Якщо йти викладати - треба багато в чому себе обмежувати. Займатися наукою - того гірше.

Необхідно мати міцну сім'ю, щоб тебе підтримували. Звичайно, прикро за талановиту молодь, але вони повинні мати можливість для самореалізації. Найсильніші математики їдуть досить масово: в аспірантуру, магістратуру, на останні курси університетів. Там стипендія на порядок вище.

- Куди, як правило, їдуть?

- У Массачусетському технологічному інституті, один з найсильніших світових вузів з інформатики. Один наш геніальний олімпіадника після першого курсу в Гарвард поїхав. З мехмату багато зараз в Ванкувер їдуть. Там викладають кілька наших випускників, і вони із задоволенням беруть до себе аспірантів з рідного факультету, знаючи їх здібності. І хлопцям комфортно, тим більше що знання англійської серед молоді зараз різко піднявся.

- В даний час в усьому світі дуже затребуваність професія програміста. Математична освіта цьому сприяє?

- Безумовно. Людина з такою освітою досить легко потім випереджає нематематика. У нас на «кібернетиці» є спеціальність прикладна математика, так два моїх дипломника недавно отримали «золото» на всесвітній студентській олімпіаді з програмування. Взагалі на Заході дуже цінується, якщо людина і математик, і програміст, і бажано ще якусь освіту - біологічне, економічне.

- Як впливає на знання молоддю точних дисциплін той факт, що фізика і математика перестали бути обов'язковими предметами в випускному класі?

- Про фізику нічого не скажу, а в плані математики насувається якась катастрофа. Зараз у багатьох школах через введення зовнішнього незалежного тестування вчителі взагалі прибрали зі своїх викладацьких планів завдання на доказ, на побудову, на дослідження. Дітей «заточують» на вгадування, на підбір відповіді.

Якщо знову ввести в вузах співбесіду і дати абітурієнту, який закінчив просту школу, завдання, наприклад, на дослідження по параметру він просто не зрозуміє - про що мова, що від нього хочуть.

Фізико-математичні ліцеї та гімназії готують школярів, як і раніше, за часів Радянського Союзу, чесно і добре. Але якщо в минулі часи вони конкурували з талантами зі звичайної середньої школи, то зараз просто ... Ось дивіться (Богдан Владиславович малює синусоїду. - Авт.), Якщо раніше, коли проводилася олімпіада, було нормальне розподіл: верхівка - учні фізико-математичних шкіл, нижче - простих, то зараз серед старшокласників-переможців олімпіад простих школярів немає.

Стабільно на Всеукраїнській математичній олімпіаді перші-другі місця займають кияни і харків'яни. Ось зараз на ММО їдуть три людини з Харкова, з фізико-математичного ліцею № 273, двоє з Києва (Русанівський ліцей і ліцей № 171 «Лідер»), і хлопчина зі Львова пробився.

До речі, два роки тому на Міжнародну математичну олімпіаду дівчинка з Донецька їздила, нічого не зайняла. У минулому році учениця з Волині була. Теж нічого. Навіть по київським школам такий розрив: олімпіада в 7 класі, розкид колосальний, маса навчальних закладів. 8 клас: дивишся, представники вже десяти шкіл. 11 клас - тільки з ліцеїв і гімназій.

- Чому так виходить, куди пропадають таланти з інших шкіл?

- Деякі на якомусь етапі вчасно переходять до ліцею. Але багато хто просто-напросто губляться, через якість навчання. У масштабах країни - аналогічна картина. Беремо 8 клас, там ще пробиваються такі «зірочки». З Чернігова, Ужгорода, Кіровограда, Одеси, ще звідкись. Але потім вони зникають. Можливо, переїжджають до столиці або в Харків. Або в інший великий обласний центр.

- Як вирішити цю проблему?

- Так як її вирішити? Тільки підвищенням рівня освіти, якості викладання. Адже навіть в фізмат-ліцеях дуже багато залежить від того, в який ти клас потрапиш, до якого вчителю. Але що запропонувати регіонах в наш час, щоб вони зберегли свої «зірочки»? Ось у нас при університеті є фізико-математична школа-інтернат, була найсильнішою в Радянському Союзі. (Я її сам, до речі, закінчував, три роки в ній прожив.) Тобто можна віддати талановитої дитини в цей інтернат. Або треба примудритися знайти йому хорошого викладача.

- Харків і Київ сильні, тому що в цих містах спочатку було все добре з утворенням і взагалі з наукою?

- Навіть не знаю ... У мій час Львів був дуже сильним з математики, а також Одеса, Кіровоград. Напевно, зараз там просто немає цих фанатів, вчителів та студентів, які займаються олімпіадами. Ось у мене, в наших турнірах, в журі понад 130 студентів, від 1-го до 5-го курсу. Є на кого спертися. Одному дуже важко все це справа підняти.

необхідний мінімум

- Чому, до речі, особисто ви вирішили зайнятися підтримкою олімпійського математичного руху?

- Я сам був олімпіадника. Але після закінчення університету зрозумів, що це примха - треба науку рухати. А потім в країні була криза, я і репетиторством займався, і викладанням. А на початку 2000-х звернув увагу, що відбувається з олімпіадами, і усвідомив: треба повертатися, підтримувати.

Спочатку київську олімпіаду очолив, зрозумів, що тільки раз на рік проводити - немає сенсу, треба постійно працювати. Придумав проміжні турніри. Потім всеукраїнської олімпіадою зайнявся, теж турніри. Навчальний рік ми починаємо з математичної каруселі, заявляються всі бажаючі, в команді 6 осіб. До речі, вгадайте, скільки команд було в минулому році?

- П'ятдесят?

- Сто тридцять! Майже вісімсот дітей.

- Держава вас підтримує?

- Навіть в такому статусному і престижному заході, як Міжнародна математична олімпіада, воно забезпечує рівно необхідний мінімум. З боєм, як то кажуть, вириваєм. Ось квитки на ММО в останній момент купили, виділили нам на дорогу 45 тис. Грн. Я розумію, що в країні війна, важка ситуація, треба армію підтримувати. Але все-таки ... Проведення міжнародної олімпіади коштує $ 3 млн. Від України вимагається сплатити переліт команди. До речі, підкреслюю - тільки команди. А спостерігачі, люди, які допомагають, ведуть паралельну перевірку завдань, - це за свій рахунок. Можете хоч одного спостерігача везти, це ваші проблеми. Тому все, що хочеться провести додатково, - лягає на плечі батьків, ліцеїв, спонсорів.

- Хто виступає спонсором?

- Традиційно допомагають Президентський фонд Леоніда Кучми «Україна» і кілька дуже хороших українських IT-компаній. В яких наші випускники працюють (а дехто їх навіть очолює). Global Lo-gic, Luxoft, ITbiz, Ciklum. Взагалі складно, якщо тебе не знають особисто. Пробитися неможливо. Ставлення, як до дітей лейтенанта Шмідта. Мабуть, багато подібних прохань, і людям важко зрозуміти, де стоїть справа.

- Я переглянув список країн, що беруть участь в Міжнародній математичній олімпіаді, і з деяким подивом виявив серед стабільних лідерів Румунію. Вони дійсно були такими сильними в математиці?

- Так. Треба відзначити, що саме румуни заснували ММО, перша олімпіада пройшла ще в 1959 р До речі, вони ж організували і Romanian Master of Mathematics - захід не таке масове (в ММО беруть участь понад 100 країн), але більш статусне - там двадцятка кращих. Взагалі традиційно ще сильні в математиці Великобританія, Китай, Росія, США, Південна Корея.

- А Україна?

- Ми завжди в двадцятці. Найгірше місце двадцять третє.

ДЕВ'ЯТКА КРАЩИХ

Євген Діомідом

Народився 17 липня 1996 р вважати вмів в трирічному віці. У 4 класі отримав «срібло» у відкритій Московській математичній олімпіаді, з 2008 р стабільно займає перше місце на олімпіаді Києва. З 2011-го - призер Всеукраїнської олімпіади з геометрії ім. Шаригіна, в цьому році поїде туди вже в якості члена журі.

Будь ласка, також читайте інтерв'ю з Євгеном

У минулому році Євген заробив срібну медаль на 54-й Міжнародній математичній олімпіаді в Колумбії і олімпіаді Romanian Master of Mathematics в Румунії. Брав участь в ММО-2014. В цьому році закінчив Русанівський ліцей Дніпровського району столиці і має намір поступати на факультет кібернетики КНУ ім. Т. Шевченка.

Назарій Палько

Рік народження - 1996-й, 1 жовтня. Математикою почав цікавитися з раннього дитинства: любив вважати, загинаючи пальці, а потім просто не відривався від підручників для початкових класів з цього предмету. У 3 класі здолав своїх однокласників в міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру».

Кращим на даний момент досягненням вважає 1-е місце на всеукраїнській олімпіаді, брав участь в Міжнародній математичній олімпіаді в ПАР. Назарій - випускник Львівського фізико-математичного ліцею-інтернату при НЛУ ім. Івана Франка. Планує стати програмістом - хоче вступати на факультет кібернетики КНУ ім. Т. Шевченка.

Наталя Хотяїнцева

Народилася 1 квітня 1998 р Математикою захопилася з раннього дитинства: ще до школи складала двозначні цифри і вважала до тисячі. У дитячому садку розбиралася в годиннику - розуміла, скільки часу. У 4 класі Наталя прийшла в Києво-Печерський ліцей № 171 «Лідер» і тут же взяла участь в міжнародному математичному конкурсі «Кенгуру».

Всерйоз математикою зайнялася в 9 класі, коли поставила собі за мету пройти на всеукраїнську олімпіаду. В цьому році отримала «золото» на III Європейській математичній олімпіаді серед школярок в Анталії. (Більш детально про захід читайте, будь ласка, в «2000», №21 від 23 травня в матеріалі «Дівчата наші сильні в математиці». До речі, в нашому сьогоднішньому рейтингу ще дві учасниці цієї олімпіади - Анастасія Альохіна і Софія Дубова).

Наталя щойно повернулася з ММО в Кейптауні. Про майбутнє поки не замислюється: «Ще не знаю, ким хочу стати, і точно не вирішила, куди вступатиму».

Анастасія АЛЕХИНА

Анастасія, в цьому році закінчила 10 клас Києво-Печерського ліцею № 171 «Лідер», двічі брала участь в Європейській математичній олімпіаді серед школярок (в цьому році отримала золоту медаль, в минулому - срібну). Зараз готується до міжнародної лінгвістичної олімпіаді, яка в цьому році буде проводитися в Китаї.

Народилася 31 січня 1998 року, логікою захоплювалася з дитинства ( «років, напевно, з трьох, а то й раніше»), але всерйоз математикою вирішила зайнятися в кінці третього класу. З 5 класу - участь в районних і міських олімпіадах. Куди хоче вступати після школи, поки не визначилася - «щось між мехмат і кібернетикою».

Вадим КАЛАШНИКОВ

В цьому році закінчив Харківський фізико-математичний ліцей № 27. Коли захопився математикою, не пам'ятає, мабуть - з самого раннього дитинства (народився він 24 листопада на 1997 г.). З 8 класу Вадим - переможець і призер численних районних, міських та всеукраїнських математичних олімпіад.

Неодноразовий призер проводиться в Дубно Всеросійської олімпіади з геометрії ім. І. Ф. Шаригіна. У минулому році отримав золоту медаль в Міжнародній математичній олімпіаді в Колумбії, брав участь в ММО в Кейптауні. Куди вступати - ще не визначився. Були думки щодо МФТІ або ВШЕ, але, швидше за все, вибере рідної Харківський університет.

Ярослав Ківва

Головний приклад для Ярослава (народився 26 лютого 1999 г.), тільки недавно закінчив 9 клас Києво-Печерського ліцею № 171 «Лідер», - старший брат Богдан, який був призером всеукраїнських та міжнародних олімпіад з математики.

Як і брат, вважати навчився раніше, ніж читати, зараз найбільше цікавиться логічними задачами. З 4 класу бере участь в різних олімпіадах. Кращі досягнення - 1-е місце на міській київській олімпіаді з математики і з фізики, а також «срібло» на всеукраїнській олімпіаді з математики. Збирається вступати на факультет кібернетики КНУ, де вчиться зараз Богдан.

Антон ТРИГУБ

Уже в 5 років складав тризначні числа і вирішував математичні та логічні задачі для початкових класів. Вступив до гімназії «Академія» Святошинського району Києва, участь в олімпіадах почав приймати з 4 класу (зараз вже закінчив восьмий). А народився він 25 грудня 2000 р

Всерйоз Антон зацікавився математикою в 2012 р, після того як зайняв 1-е місце в районній олімпіаді. Потім було «золото» на міський київської олімпіаді, вихід на всеукраїнську. Там і отримав він в цьому році перше абсолютне місце. Нещодавно пройшов підготовчі збори до ММО-2015. Що стосується майбутнього, то ще не визначився: «Швидше за все, університет ім. Т. Шевченка, щось пов'язане з математикою ».

Софія ДУБОВА

Учениця Харківського фізико-математичного ліцею № 27 (зараз перейшла в 11 клас), в цьому році викликала фурор на III Європейській математичній олімпіаді серед школярок в Анталії - абсолютний лідер в особистому заліку - 40 балів з 42 можливих, плюс золота медаль.

Народилася Софія 2 жовтня 1997 р математикою по-справжньому захопилася в 5 класі, взявши участь в олімпіаді «Наукові старти», організованої спільно ліцеєм і Харківським національним університетом ім. Каразіна. Неодноразовий призер всеукраїнської олімпіади з математики, брала участь в ММО-2014. Після закінчення школи думає надходити в ХНУ. Швидше за все - на механіко-математичний факультет.

Денис СМИРНОВ

Дата народження - 4 квітня 1998 р сімейними обставинами, аж до закінчення початкової школи, жив у бабусі під Харковом, потім переїхав до обласного центру. Навчався з математики непогано, тому мама вирішила підшукати школу якомога кращу. Вибір припав на Харківський фізико-математичний ліцей № 27.

Першою олімпіадою була вступна, в цей самий ліцей. А потім вже справжня - ті ж «Наукові старти», в яких брала участь і Софія Дубова. Поки найголовніше досягнення на математичному терені, як вважає Денис, що потрапив в команду ММО від України. Куди буде надходити після школи, поки не вирішив - попереду ще рік навчання.

Шановні читачі, PDF-версію статті можна скачати тут ...